论在力学教学中提高学生学习兴趣的方法

发布时间：2021-11-19 05:38

　　物理学中的力学是一门对逻辑抽象思维能力要求较高的课程,在公式推导中有大量微积分运用,这让学生感到这门课程枯燥乏味、难以理解。教师在教学过程中,引导学生发现自然界和生活中的科学美,讲述科学家追求科学美时的爱国故事,再利用信息技术可以让教学更生动形象的优点配合传统板书教学,可让讲解细致入微,在生动有趣的环境中解决学生的疑惑,取得较好的教学效果。 

【文章来源】：新乡学院学报. 2020,37(04)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、信息技术与学习兴趣
二、科学之美与爱国情怀
    （一）简洁美
    （二）对称美
    （三）和谐美
    （四）统一美
三、爱国情怀与信息技术、科学之美共同激发学生学习兴趣
    （一）将和谐美及统一美融入力学教学中
    （二）将对称之美贯穿于力学教学中
    （三）把简洁之美渗透于力学教学中
    （四）将信息技术、科学之美与爱国情怀统一于力学教学中
四、结束语



本文编号：3504399