基于信息化技术的《材料力学》教学改革探索

发布时间：2022-01-06 19:45

　　结合材料力学课程面临进一步优化内容,缩短授课学时,学生学习面临短期接受更多知识、多学科知识交叉化、早期实践环节缩减导致感性认知不足等压力。结合当前信息化技术发展,针对材料力学教学和学生学习过程的新变化,本文从教学内容组织与教学手段、考核形式和学生学习过程与形式,即"教"和"学"方面概括了借助信息化开展工科材料力学教学改革的几点探索。 

【文章来源】：教育现代化. 2019,6(71)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一引言
二现有改革探索与存在问题
    (一)传统板书向多媒体教学转变,但与网络信息技术结合不足
    (二)现有改革重“教”轻“学”
三改革举措
    (一)教学手段的信息化改革
    (二)考核形式的信息化改革
    (三)学生学习过程与形式上的信息化改革
四结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]个体差异化需求对继续教育信息化发展的影响探析[J]. 任毅,曹燕,张振楠.  中国成人教育. 2017(22)
[2]“材料力学”课堂教学方法初探[J]. 李宝辉,王正中.  黑龙江教育(高教研究与评估). 2017(06)
[3]材料力学课程教学改革与实践探讨[J]. 孔祥清,曲艳东,李韧,贾艳东,章文姣.  实验技术与管理. 2017(02)
[4]基于CDIO理念的应用型本科《材料力学》课程教学改革初探[J]. 孙峙华.  武汉商学院学报. 2016(05)
[5]面向工程教育专业认证的材料力学课程教学改革[J]. 张昆鹏,王收军,郝淑英,冯晶晶.  教育教学论坛. 2016(36)
[6]浅谈应用型本科院校材料力学教学改革[J]. 华征潇.  教育教学论坛. 2016(32)
[7]信息技术与课程教学深度融合路径研究[J]. 管恩京.  现代教育技术. 2015(10)
[8]金工实习网络教学资源库的开发与建设[J]. 邢健,刘可心,程艳艳.  学园. 2015(04)
[9]MOOC:高校知识资源整合与共享新模式[J]. 杨劲松,谢双媛,朱伟文,方小楠.  高等工程教育研究. 2014(02)
[10]关于讨论式教学法及其应用问题探究[J]. 杨春梅.  教育探索. 2014(01)



本文编号：3573060