国际化背景下理论力学全英文教学实践与探索

发布时间：2022-12-18 08:01

　　根据理论力学全英文教学的理念和目标,理论力学全英文课程建设应根据课程内容特点,设计多媒体课件,课件一定要图文并茂地展示课程内容,使课程内容形象生动,易于理解,并进一步开展案例教学,使学生能举一反三。课堂教学所采取的措施包括:营造课堂氛围;加强与学生的互动;坚持启发式教学;鼓励欣赏学生;形成全英文的环境的同时,适当增加等待时间。同时,加强全英文师资培养和全英文课程的课程思政,在已有全英语教学的基础上,研究新形势下学生素质和学生学习要求,整合教育资源,注重教学方法的研究,突出示范性课程的特点,以提高授课效率和学生的学习效率。 

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【参考文献】：
期刊论文
[1]我国高校教育的国际化之路研究[J]. 阴琰.  教育教学论坛. 2016(17)
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[3]高校国际化专业人才培养模式研究综述[J]. 黄莺,吕宏芬,傅昌銮.  宁波大学学报(教育科学版). 2012(02)



本文编号：3721683