对分课堂在流体力学教学中的实践

发布时间：2023-02-28 20:44

　　针对流体力学教学内容与特点,应用对分课堂教学模式,进行对分模式整体的课程设计、知识点对分教学设计以及三分钟对分设计,并对课后学习环节和课堂讨论环节进行设计,对流体力学对分教学实践进行反思与总结,为其他课程提供借鉴与参考。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、对分课堂在流体力学课堂教学中的实施
    （一）对分方案教学设计
        1. 对分模式整体的课程设计。
        2. 对分模式知识点教学设计。
        3. 三分钟对分教学设计。
    （二）课后学习环节
        1.“亮闪闪”。
        2.“考考你”。
        3.“帮帮我”。
    （三）课堂讨论环节
二、对分课堂的优势及问题反思
三、结束语



本文编号：3751802