基于“卓越工程师”培养计划下《理论力学》课程教学研究

发布时间：2024-03-16 20:00

　　目前"卓越工程师教育培养计划"已列入中国高等教育中长期发展规划,对大学生的培养模式进行改革,要求培养跨专业、跨学科的复合型人才。围绕这一中心问题,对应用物理专业的专业课程的教学现状进行分析,从培养目标和课程体系、教学内容和教学方法、教学效果评估和考试方法三个方面的改革提出自己的看法。

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【文章目录】：
一、教学现状及存在的问题
二、培养目标和课程体系的改革
三、教学内容和教学方法的改革
四、教学效果评估和考试方法的改革



本文编号：3930036