流体力学双语教学实践与讨论
发布时间:2024-06-07 18:45
随着高等教育国际化在我国的大力推行,采用以英语为第二语言的双语教学已在多数高校普遍实施。本文通过对流体力学双语教学的实践,总结出流体力学双语教学的意义、实施方法,尤其对具体的教学过程提出了可行的操作方法,并探讨了在双语教学过程中所遇到的问题和相关解决办法,为相关的双语教学工作提供可借鉴的经验。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 实施意义
2 实施方法
2.1 教材的选用
2.2 教材内容的选择
2.3 教学方式
2.3.1 多媒体与板书的穿插应用
2.3.2 相关计算软件的学习
2.3.3 课后训练与答疑
3 相关问题及解决办法
3.1 学生对英文原版教材的理解能力
3.2 双语师资的缺乏
3.3 当前的汉语环境
4 结语
本文编号:3990943
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 实施意义
2 实施方法
2.1 教材的选用
2.2 教材内容的选择
2.3 教学方式
2.3.1 多媒体与板书的穿插应用
2.3.2 相关计算软件的学习
2.3.3 课后训练与答疑
3 相关问题及解决办法
3.1 学生对英文原版教材的理解能力
3.2 双语师资的缺乏
3.3 当前的汉语环境
4 结语
本文编号:3990943
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