杨凌示范区农民科技知识需求的实证研究

发布时间：2016-09-02 12:08

  本文关键词：发达国家农业技术传播模式的经验与启示，由笔耕文化传播整理发布。

《西北农林科技大学》 2010年

杨凌示范区农民科技知识需求的实证研究

王国晖  

【摘要】： 从农村社会学、发展社会学等学科的理论视角,通过定性研究与定量研究相结合的研究方法,通过问卷调查与统计分析手段,研究杨凌示范区农民对科技知识的需求状况。研究将农民的科技知识需求分为需求意愿和需求类别两个维度进行研究,将科技知识按照抽象程度由高到低分为“一般科学知识”、“农业知识”、“农业技术”、“生产技能”四个层次。研究的主要结论有: 1.总体上看,杨凌示范区农民对科技知识的需求意愿比较强烈。 2.性别、文化程度、收入来源等因素都对农民的科技知识需求意愿有显著影响,而年龄、家庭人均年收入对农民的农业科技知识需求意愿则没有显著影响。 3.杨凌示范区农民对科技知识的需求类型偏重于操作性较强的农业技术和生产技能,对于理论性较强的农业知识及一般科学知识需求不足。只有年龄、文化程度对农民的科技知识需求类型有显著影响,而性别、收入来源、家庭人均年收入等因素则没有显著影响。 4.杨凌示范区农民对具体农业实用技术的需求偏好受到农民收入来源的影响。以农业收入为主的农民对能改善农产品质量的技术与能提高农产品产量的技术都十分重视;以非农业收入为主的农民对这两类技术都不够重视。以农业收入为主的农民和以非农业收入为主的农民,最倾向于需要“省钱的技术”,其次是“用地少”的技术,对于“省劳力”的技术需要相对较弱。不同的是,以非农业收入为主的农民对各类技术知识的需求意愿相对较弱。 值得担忧的是,低科技素质与经济低收入会相互强化,严重阻碍农民弱势群体对科技知识的需求。相对来说农民对资本、市场信息与服务的需要更强烈,这影响着农民对农业科技知识的需要。 文章最后从农业发展的大环境,科技传播渠道与途径、培育农民的市场经济观念与科技创新应用能力、对农民弱势群体的关注、市场环境的净化、后续性和替补性科技的开发研究等方面提出提高农民科技知识需求的对策建议。

【关键词】：
【学位授予单位】：西北农林科技大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2010
【分类号】：F323.3
【目录】：

摘要5-6

ABSTRACT6-10

第一章 导论10-29

1.1 研究目的与意义11-12

1.1.1 研究目的11

1.1.2 研究意义11-12

1.2 国内外研究综述12-21

1.2.1 发达国家农业技术推广的现状及可借鉴的经验12-14

1.2.2 关于造成我国农业科技成果转化率低的原因探讨14-15

1.2.3 从农民行为角度对农民的技术采纳行为的探讨15-16

1.2.4 关于农民科技知识需求状况的探讨16-20

1.2.5 前期研究的启示和不足之处20-21

1.3 理论基础与研究假设21-24

1.3.1 理论基础21-24

1.3.2 研究假设24

1.4 研究方法24-25

1.5 相关概念介绍25-27

1.5.1 科技知识25-26

1.5.2 科技知识需求26-27

1.6 研究的创新点27

1.7 研究地点与研究对象介绍27-29

第二章 农民对科技知识的需求意愿29-39

2.1 农民对科技知识的总体需求意愿29-32

2.2 农民对科技知识需求意愿的影响因素32-39

2.2.1 性别32-33

2.2.2 年龄33-35

2.2.3 文化程度35-36

2.2.4 家庭人均年收入36-38

2.2.5 收入来源38-39

第三章 农民对科技知识的需求类型39-46

3.1 农民对科技知识需求类型39-43

3.1.1 农民对科技知识的需求类型结构39-40

3.1.2 农民对科技知识需求类型的影响因素40-43

3.2 农民对农业技术需求类型的排序43-46

3.2.1 对增加产量技术与提高质量技术的需求43-44

3.2.2 对节约生产资源技术的偏好44-46

第四章 研究结论46-51

4.1 本研究各假设的检验结果46-47

4.2 本研究的主要结论47-51

4.2.1 杨凌示范区农民对科技知识的需求意愿比较强烈47-48

4.2.2 农民对科技知识的需要类型偏重技术性、实用性和短期性48

4.2.3 不同类型农民群体对农业科技知识的需求意愿与需求类型不同48-49

4.2.4 低科技素质与低收入会相互强化，严重阻碍农民弱势群体对科技知识的需求49

4.2.5 相对来说农民对资本、市场信息与服务的需求意愿更强，这影响着农民对农业科技知识的需求49-51

第五章 进一步改善农民科技知识需求状况的对策建议51-55

5.1 必须重视改善农业发展的大环境，提高农民对科技知识的需求动力51-52

5.2 适应经济转型要求，，培育农民市场经济观念与科技创新应用能力52

5.3 加强农民较信任的科技传播渠道之功能，以更好地了解农民的科技需要52

5.4 针对不同类型农民选择不同传播渠道以提高其科技需求意愿52-53

5.5 关注农民弱势群体，提高其采用科技知识的能力53

5.6 进一步净化市场环境，消除农民获得科技知识的后顾之忧53-54

5.7 注重对后续性和替补性科技的开发研究，使科技开发能够与农民的科技知识需求紧密对接54-55

参考文献55-58

附件：杨凌示范区农户对农业科技知识需求状况的调查（问卷）58-60

致谢60-61

个人简介61

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本文编号：108104