水土保持重点工程案例在教学中的应用研究

发布时间：2022-01-26 19:34

　　案例教学是一种突出开放性、师生互动的新式教学范式。以张家村小流域国家级水土保持重点工程监管工作为例,结合教学内容安排,从案例中水土保持工程实施情况出发,引出监管与评价的任务和内容,结合前期遥感及其他资料收集等准备工作,引导张家村小流域水土保持重点工程实施效果评估的结论。 

【文章来源】：中国现代教育装备. 2020,(07)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 国家级水土保持重点工程监管与评价背景
2 张家村小流域基本概况
    2.1 地理位置
    2.2 地形地貌
    2.3 水文和气象
    2.4 土壤和植被
    2.5 工程实施情况
3 水土保持重点工程实施效果评估
    3.1 评估前期准备
    3.2 评估年现状解译
        3.2.1 解译标志建立
        3.2.2 图斑的构建
    3.3 野外调查与复核
    3.4 水土流失现状
    3.5 实施效果评估
        3.5.1 水土流失治理情况
        3.5.2 水土保持措施保存情况
        3.5.3 林草植被覆盖情况
        3.5.4 土壤侵蚀转移矩阵
4 结语



本文编号：3611051