农业资源与环境专业土壤学课程教学改革探讨

发布时间：2023-08-20 10:53

　　土壤学是农业资源与环境专业本科生的专业必修课程,通过教学改革,解决土壤学课程较少、课程设计不够合理、教学方法不够新颖、课堂教学存在一定弊端等问题,以期提高教学质量,培养具有土壤学扎实专业理论知识和较强实践应用能力的新农科新型人才。

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 教学面临的问题
    1.1 教学学时偏少
    1.2 教学方法亟待改进
    1.3 课堂教学弊端
2 教学改革措施
    2.1 顺应时代发展的特点，充分挖掘班级教学的优势
    2.2与时俱进，运用高效精准的教学方法
        2.2.1 结合学生已知事实，将抽象理论概念具体化
        2.2.2 灵活运用启发法式教学，注重互动交流式教学方法的运用
        2.2.3 结合板书设计，充分发挥强大的多媒体系统辅助教学功能
        2.2.4 结合多种教学评价，合理实施教学
    2.3 结合课程特点，优化教学设计
    2.4 结合培养方案和专业特色裁剪教学内容，优化教学学时分配
    2.5 理论与实践相结合，综合考核评定学生的学习成绩
3 结语



本文编号：3843076