汽车专业创新型人才培养模式的研究

发布时间：2021-08-20 11:11

　　为适应汽车产业新人才需求,各高校须对汽车专业培养模式不断探索,紧密衔接产业需求,培养出适应新形势的创新型专业人才。本文通过提出调整一系列措施来探索汽车专业人才培养模式,如调整专业课程教学体系,调整专业实验教学体系,调整专业实习教学体系,引导学生参与学科竞赛,提升专业教学实力等。 

【文章来源】：科技经济市场. 2020,(03)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 汽车专业学生创新能力培养的途径
    1.1 调整专业课程教学体系
    1.2 调整专业实验教学体系
    1.3 调整专业实践教学环节
    1.4 引导学生参与学科竞赛
    1.5 提升专业的教学实力
2 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]新工科背景下新能源汽车专业人才的培养模式[J]. 赵青青,王春风.  黑龙江科学. 2019(23)
[2]地方应用型高校车辆工程专业人才培养模式探讨[J]. 孟浩东,廖旭晖,廖连莹,张凤娇,桑楠,陈乐乐.  常州工学院学报. 2018(03)
[3]应用型人才培养模式的改革与实践——以我校车辆工程专业为例[J]. 甘树坤,吕雪飞.  吉林化工学院学报. 2018(06)
[4]苏南国家自主创新示范区建设视角下的高职高专汽车专业人才培养模式研究[J]. 张立驰,姜彦彦.  价值工程. 2018(07)
[5]现代学徒制在汽车电子技术专业人才培养模式中的改革与创新[J]. 晏勇,赵晓雨.  阿坝师范学院学报. 2017(03)
[6]基于校企合作下的高职院校汽车检测与维修技术专业人才培养模式的思考[J]. 尹爱勇,张安东,顾薇.  铜陵职业技术学院学报. 2017(03)
[7]基于CDIO的车辆工程专业教学模式改革与实践[J]. 崔宏耀,齐晓杰,李涵武.  高教学刊. 2016(14)



本文编号：3353393