高职院校“汽车文化”课程思政教学实践探析

发布时间：2023-02-10 16:26

　　将思想政治教育有效地融入专业课程,是高职院校实现思政教育立德树人的有效办法。"汽车文化"是汽车检测与维修专业的专业基础课程,该课程有丰富的文化内涵,在思政育人方面有突出优势,教师可以通过精心设计融入思政元素,多元化地对学生进行思政教育。在课程思政实践中,要立足于学生角度,探寻适合高职院校学生发展的课程思政实践方式,构建"大思政"教育格局。

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【文章目录】：
一、课程思政的内涵
二、高职院校“汽车文化”课程思政契合分析
    （一）在教学目标中融入课程思政
    （二）教学方法中融入课程思政
    （三）在课程评价中融入课程思政
三、高职院校“汽车文化”课程思政教学实践
    （一）“汽车文化”课程思政教学设计
        1. 加强爱国主义教育，培养家国情怀
        2. 融入法律意识，培养社会责任感
        3. 培育和践行社会主义核心价值观
    （二）“汽车文化”课程思政教学组织
        1. 课前做好调查，找准学生兴趣点
        2. 课上寓教于情，专业思政两不误
    （三）“汽车文化”课程思政考核评价
四、结语



本文编号：3739510