我国人工智能如何实现战略突破——基于中美4份人工智能发展报告的比较与解读

发布时间：2020-12-13 08:14

　　在人工智能发展的热潮下,全球各个国家均针对人工智能的发展方向和应用场景进行了高屋建瓴的政策规划。政策规划的重要旨趣在于作为"风向标"引导投资、研究与实践的方向,使之更加聚焦和深入,并为研究与实践提供强有力的政策支撑。美国于2016年首次发布并于2019年更新的《国家人工智能研究与发展战略规划》表明美国政府对人工智能在全球未来竞争中战略作用的研判。中国紧跟国际步伐,于2017年发布《新一代人工智能发展规划》并提出"三步走"战略,后在研究和实践层面陆续推出《新一代人工智能发展白皮书(2017版)》和《人工智能标准化白皮书(2018版)》。这两份白皮书与美国的两份《国家人工智能研究与发展战略规划》在人工智能研发基础、研发领域以及应用领域三个方面具有可比性,并体现出各自的特色。反思中美人工智能战略规划的差异,可以为我国人工智能未来发展提供镜鉴。鉴于当前我国在新一代人工智能发展规划中对人才和核心技术规划和部署的重视,以及在人工智能伦理研究和实践方面仍存在提升空间,未来我国应从人工智能伦理体系、伦理准则和伦理风险等方面完善人工智能伦理、法律和道德建设,持续加强人工智能人才培养和核心技术的研发,并且... 

【文章来源】：现代远程教育研究. 2020年01期 北大核心CSSCI

【文章页数】：9 页

【部分图文】：

2019年中国人工智能应用领域（刘刚，2019)

对比2016年和2019年美国国家人工智能战略报告，我们可以发现美国人工智能研究与发展战略的演进方向。在2019年的报告中，美国政府已经意识到加强公私合作对于人工智能研发的重要性，一些联邦机构也正在努力推动这方面的工作。新战略计划将有力促进政府各机构和包括产业界、学术界、非盈利组织在内的私营部门共享资源，进一步推动美国人工智能研发（苗逢春，2019）。此外，该战略也体现出国际合作对于推进人工智能发展的重要性，即美国在与盟国积极合作的同时也在保护人工智能研发企业免受战略竞争对手和敌对国家的影响。

【参考文献】：
期刊论文
[1]引领人工智能时代的教育跃迁:2019年北京国际人工智能与教育大会综述[J]. 苗逢春.  电化教育研究. 2019(08)
[2]从“NSTC规划”到“CSIS规划”:美国人工智能赋能教育的颠覆与创新[J]. 蒋鑫,洪明.  中国远程教育. 2019(07)
[3]人工智能时代教育管理的变革研究[J]. 欧阳鹏,胡弼成.  大学教育科学. 2019(01)
[4]人工智能教育应用研究综述[J]. 高婷婷,郭炯.  现代教育技术. 2019(01)



本文编号：2914228