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高职院校试题库管理系统的设计与实现

发布时间:2017-10-26 21:36

  本文关键词:高职院校试题库管理系统的设计与实现


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【摘要】:近年来,随着国家对职业教育信息化进程的持续推进,职业院校对信息化建设的重视与投入力度不断加强。当前,职业院校信息化的硬件设施建设已日趋完善,各项教学过程与教育资源的信息化成为了亟待解决的问题。这其中,利用信息技术手段开发试题库管理系统,对于职业院校信息化建设、专业知识的传授与考查具有十分重要的意义。以北京信息职业技术学院作为需求对象,对目前试题管理与组卷过程进行了调研,将计算机应用技术与学院试题库管理工作相结合,依据结构化程序设计要求,按照需求分析、概要设计、详细设计、程序编码、测试等过程开发适用于北京信息职业技术学院的试题库管理系统。通过对题型模板设计、根据用户给定参数随机抽取试题生成试卷、在线考试、试卷评分等核心模块的研究,使系统具有试题的采集编辑、自动组卷、人工组卷、考试管理、在线考试、客观题自动阅卷、主观题教师打分、成绩查询等功能。在对比分析国内外常用组卷方法如随机抽取法、回溯法、遗传算法等基础上,对随机选取算法进行了改进,提出了一种按题型分类、对多组约束条件进行优化的函数方法。该组卷策略能按各题型题数及分值、知识点分布等多约束条件进行自动组卷。提出了试题库管理系统的建设方案,对系统的结构化设计过程与核心功能的实现方法进行了阐述,并对试题库管理系统的设计与开发进行了总结,提出了改进方向,做出了进一步研究方向的展望。
【关键词】:高职院校 题库 自动组卷 随机算法 在线考试
【学位授予单位】:北京工业大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:TP311.52
【目录】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-9
  • 第一章 绪论9-17
  • 1.1 选题背景及研究意义10-11
  • 1.1.1 选题背景10
  • 1.1.2 选题的研究意义10-11
  • 1.2 题库管理系统的发展现状11-14
  • 1.2.1 国外题库管理系统研究的发展现状11-12
  • 1.2.2 国内题库管理系统研究的发展现状12-13
  • 1.2.3 试卷生成技术的研究现状13-14
  • 1.3 课题的主要研究内容14-15
  • 1.4 文章的组织结构15-17
  • 第二章 系统需求分析17-39
  • 2.1 系统建设的基本要求17-19
  • 2.1.1 题库的定义17
  • 2.1.2 系统的基本元素构成17
  • 2.1.3 系统功能设计的基本要求17-18
  • 2.1.4 系统的性能需求分析18-19
  • 2.2 系统功能需求分析19-21
  • 2.2.1 业务流程图19-20
  • 2.2.2 系统用户权限划分20-21
  • 2.3 数据流图及数据字典21-38
  • 2.4 本章小结38-39
  • 第三章 系统的设计39-57
  • 3.1 系统功能模块划分39
  • 3.2 系统功能模块说明39-41
  • 3.3 功能实现流程图41-43
  • 3.4 系统结构图43-48
  • 3.5 数据库设计48-56
  • 3.5.1 数据库概念结构设计48-49
  • 3.5.2 数据库逻辑结构设计49-50
  • 3.5.3 数据库物理结构设计50-56
  • 3.6 本章小结56-57
  • 第四章 自动组卷与试卷抽取策略的设计57-67
  • 4.1 自动组卷的约束条件57-58
  • 4.2 优化随机选取算法的比较分析58
  • 4.2.1 分段随机选取算法58
  • 4.2.2 分类随机选取算法58
  • 4.3 自动组卷算法设计58-61
  • 4.4 自动组卷算法的效果分析61-63
  • 4.5 试卷抽取算法63-64
  • 4.6 本章小结64-67
  • 第五章 系统的实现与测试67-81
  • 5.1 系统的实现效果67-75
  • 5.1.1 系统登录67
  • 5.1.2 用户管理67-68
  • 5.1.3 试题参数管理68-69
  • 5.1.4 单选题单题录入69-70
  • 5.1.5 自动组卷70-71
  • 5.1.6 人工组卷71-72
  • 5.1.7 未完成试卷72
  • 5.1.8 综合题分数设置72-73
  • 5.1.9 考试审核73
  • 5.1.10 学生考试与主观题打分73-75
  • 5.2 与数据库连接的实现方法75
  • 5.3 视图的创建75-76
  • 5.4 错误处理76
  • 5.5 系统测试76-79
  • 5.6 本章小结79-81
  • 结论81-83
  • 参考文献83-85
  • 攻读硕士学位期间所发表的学术论文85-87
  • 致谢87

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本文编号:1100544

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