茶文化视角下高校计算机应用基础教程课程改革研究

发布时间：2019-11-14 13:09

【摘要】：目前,各高校学生在计算机应用基础教程课程的学习上普遍存在理论脱离实际、教与学相分离等问题。这些问题若不及时解决,将会严重影响高校计算机应用基础教程课程的教学效果。对于此类课程改革,诸多高校也采取过一定的改革措施,但是成效并不是特别明显。基于这种情况,本文特选取茶文化的角度,从茶文化的精髓出发,针对于目前高校计算机应用基础教程课程改革现状,提出几点从"茶思想"中总结而出的建议。
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本文编号：2560834