基于Unity3D的虚拟养殖系统的设计与实现

发布时间：2020-03-24 05:34

【摘要】：随着虚拟仿真技术的飞速发展,虚拟仿真技术在各行各业得以广泛应用,其中就包括了虚拟教育培训行业的兴起。论文以虚拟饲养行业为契机,通过对现实中饲养过程的虚拟仿真,设计实现虚拟养殖系统,为用户提供一种全新的饲养员培训教育模式。在传统的饲养行业中,专业饲养员的培训是艰难而繁琐的。一个饲养员在培训过程中,往往只能通过文字材料和视频资料去学习和掌握相应的培训技能,却无法亲身体验到完整的饲养过程。但利用虚拟现实技术,则可以突破这层限制,使得饲养员能置身于虚拟的饲养场景中,看到整个养殖场的详细情况,用户可以模拟成一个真正的饲养员,体验一整套完整的饲养过程。虚拟养殖系统就是为了完成了这样的功能而设计的。论文从国内外先进的虚拟仿真技术成果入手,对系统进行了可行性分析、需求分析。根据现实养殖的操作流程设计了整个虚拟养殖系统的框架和实现方式。根据系统的设计框架,对整个系统进行分解,将系统划分为日常饲养模块、流程模块以及数据存储模块。最终根据每个模块的功能和特点分别进行了设计与实现。虚拟养殖系统不仅给饲养员的培训带来了一种崭新的操作体验,更重要的是,将整个饲养过程中需要掌握的知识技能融入到系统中,让实习饲养员通过该系统能够迅速地融入到真实的养殖饲养过程中。同时也对人们了解养殖流程提供了一个良好的窗口。在以往的虚拟仿真系统中,只是简单的将文字资料和视频资料进行整合,以3D的形式展示给用户。但是在本系统中,将知识点的学习与虚拟仿真技术相融合,运用游戏化的形式实现虚拟养殖环节,运用流程操作形式带领用户进行实验检测操作。
【图文】：

视听教学法,培训教学,理论家,戴尔

经典的教育培训理论：主义认识论来说，培训教学的目的就是让用户和用户能够通过系习到应该掌握的知识。本系统就是基于这样的认识是正确的。在虚拟养殖的过程中，需要传授给用户的模拟操作部分，给用户设计了一整套完整的、正确确的进行操作［6］。仿真的设备、场景、工具、器材更加真实的操作环境。这样的教学方式，能够让用户经验之塔理论家戴尔 1946 年在其著作《视听教学法》中提出了著理论对“经验是如何得来的”这样一个问题进行了可以通过直接或者间接的方式来学习获得所需的经不同，他的将人类获得的知识经验的方式分为三大类。

视图,操作界面

提高了工具资源开发者的开发热情，而这样优秀的生态链的构ity 平台越来越完善［23］。，Unity3D 引擎的可扩展性也是特别优秀的。早些年，，Unity做的并不是特别理想，操作起来略显繁琐，用户和开发者想要的用户界面是相对比较困难的［24］。基于此，一位大牛就开 UI 插件 NGUI，这给当时其他的开发者带来了巨大的便利，只形化的操作，就能完成预期的效果。Unity 上拓展功能的插件各同样运用了部分实用的插件，会在本章后面的插件部分加以详引擎简介仿真引擎 Unity3D 的设计是十分简洁、清晰的。其操作界面主场景视图(Scene)、游戏视图(Game)、层级面板(Hierarchy)、、属性窗口(Inspector)、控制台窗口(Console)［25］，如图 2-2 所现的过程中，这六个部分，每部分都有其不同的作用，但是彼系在一起，共同为项目服务。通过这种可视化的操作，可以让，大大地提高了开发者的开发效率。
【学位授予单位】：湖南工业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：TP311.52;TP391.9

【参考文献】