课程及教学大纲的本体构建及其在语义搜索的应用
发布时间：2021-01-19 22:18
随着互联网科技的发展,网络新技术在社会的各个领域产生了重大的影响,衍生了很多将网络技术融入到教育领域的研究,语义网和本体论技术在教育领域的应用,已经用于发明各种学习实体的语义模型。课程和教学大纲在教育组织中提供了重要信息并在学习活动和教育过程中发挥重要作用,然而,国内尚未有任何关于课程以及教学大纲内教育实体的本体概念化表示的研究。为了实现基于课程和教学大纲的智能服务,需要将非结构化的文本转化为设计良好的语义模型,语义建模是知识重用与共享的基础,也是知识进行管理的关键。本论文通过对高等教育课程和教学大纲中的概念和实体进行语义标注,构建了课程和教学大纲的本体,并应用于课程和教学大纲相关知识的语义搜索。论文主要从三个方面展开研究,研究内容包含以下三个部分:（1）基于ECS的课程和教学大纲本体构建方法针对课程和教学大纲领域知识的结构和特点,如课程知识繁多、教学大纲以非结构化文档存储的特点,传统的本体构建方法不能很好的解决以上问题。本文在传统本体构建方法的基础上,通过融合骨架法和七步法提出了一种本体构建方法（Educational Curriculum and Syllabus,ECS）,该方法...
【文章来源】：浙江工商大学浙江省
【文章页数】：80 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图１．１?Ｇｏｏｇｌｅ搜索结果??语义搜索是知识图谱最典型的应用，它首先将用户输入的问句进行解析，找出问句??，，，
?课程及鱗太钢的本雜建及其ｇｆｌ輝素的細???第２章相关理论与技术介绍??２．１语义网与知识图谱??知识图谱本质上是一种大规模语义网络，富含实体（ｅｎｔｉｔｙ）、概念（ｃｏｎｃｅｐｔｓ）及??其之间的各种语义关系。从形状上着，它是一个网状结构，结点代表实体（ｅｎｔｉｔｙ）或者??概念（ｃｏｎｃｅｐｔｓ），边代表实体／概念之间的各种语义关系［１６］。从逻辑架构上可以分为概??念层和数据眉＾概念层是知识图谱的概念模型，．通常采用本体对概念层进行构建和管理。??数据层建立在概念层的基础上，以■事卖为单位存储知识，对概念层的概念进行实例化。??两者之间的层次结构如图２．１所示：??＾?念胃?您戒?ｓｕｂｃｌａｓｓＯｆ?ｓｕｂｃＩａｓｓＯｆ??Ｓ?＾运动员?＾人物??ｉｎｓｔａｎｃｅＯｆ?、表??ｉｎｓｔａｎｃｅＯｆ?ｉｎｓｔａｎｃｅＯｆ???ｉｎｓｔａｎｃｅＯｆ??数据层?洛杉Ａ机湖，效力佩顏獅好靴??国籍?说明??＾???＾最有价值??图２．１知识图谱概念层和数据层??２．２本体理论与相关构建技术??２．２．１本体概念??本体（Ｏｎｔｏｌｏｇｙ）这个概念源于哲学领域，指的是对客观存在系统的解释和说明［１＼??对于本体这一概念的定义，有很多种说法．，最著名的定义是．Ｇｒｕｂｅｒ等（１９９３?＿）将本??体定义为“概念化的明确规范”?［１８］。Ｂｏｒｓｔ等（１９９７年）将本体定义为“共享概念化??的形式规范”?［１９］。目前，最广泛认冏的是Ｓｔｕｄｅｒ等（１９９８年）合并前面两个定义得出??７??
?课程及鱗太钢的本雜建及其ｇｆｌ輝素的細???ｓｆｌｉｌｉｌ—ｈ本体分析｜—？！綱表示??不符合???１?符合?—＊—??本体的建立＜?？本体的评价??图２．３骨架法本体构建步骤??（４）?０＾？５法［２９］：用于描述和获取企业本体的方法。创建本体的步骤生要有以下五??步：①定义研宄主题，组织相关人Ｍ；②收集数据；③分析数据；④本体初步开发；⑤??本体优化与验证。??（５）循环获取法具体构建流程如图２．４所示：??＾＾＂数据库?＾??贫＞（来??、－＾??图２．４循环获取法构建流程??（６）七步法１３１］：此方法主要用于领域本体的构建，是由斯坦福大学医学院开发的。??具体步骤如图２．５所示：??１０??
【参考文献】：
期刊论文
[1]基于同义词词林的句子语义相似度方法及其在问答系统中的应用[J]. 周艳平,李金鹏,蔡素. 计算机应用与软件. 2019(08)
[2]基于余弦距离的中文问答系统中问句相似度计算[J]. 陈仕鸿,刘晓庆. 福建电脑. 2017(02)
[3]国内外领域本体构建方法的比较研究[J]. 岳丽欣,刘文云. 情报理论与实践. 2016(08)
[4]领域本体构建方法研究[J]. 秦鹏. 电脑知识与技术. 2015(27)
[5]基于初中物理课程的学科领域本体库构建研究[J]. 赵呈领,黄志芳,万力勇,陈智慧,张良,申苗苗. 电化教育研究. 2014(08)
[6]面向知识库的中文自然语言问句的语义理解[J]. 许坤,冯岩松,赵东岩,陈立伟,邹磊. 北京大学学报(自然科学版). 2014(01)
[7]领域本体的一致性检查[J]. 许勇,王智学,李宗勇. 计算机工程. 2009(01)
[8]Jena在实现基于Ontology的语义检索中的应用研究[J]. 丁晟春,顾德访. 现代图书情报技术. 2005(10)
[9]本体概念研究综述[J]. 张秀兰,蒋玲. 情报学报. 2007 (04)
硕士论文
[1]基于中文百科的初中数学学科知识图谱构建与应用[D]. 钟亮.江西财经大学 2018
[2]基于小规模知识图谱的语义相似度计算[D]. 焦爽.聊城大学 2018
[3]基于SPAROL的语义网数据查询系统的设计与实现[D]. 熊逵.浙江大学 2015
本文编号：2987813
【文章来源】：浙江工商大学浙江省
【文章页数】：80 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图１．１?Ｇｏｏｇｌｅ搜索结果??语义搜索是知识图谱最典型的应用，它首先将用户输入的问句进行解析，找出问句??，，，
?课程及鱗太钢的本雜建及其ｇｆｌ輝素的細???第２章相关理论与技术介绍??２．１语义网与知识图谱??知识图谱本质上是一种大规模语义网络，富含实体（ｅｎｔｉｔｙ）、概念（ｃｏｎｃｅｐｔｓ）及??其之间的各种语义关系。从形状上着，它是一个网状结构，结点代表实体（ｅｎｔｉｔｙ）或者??概念（ｃｏｎｃｅｐｔｓ），边代表实体／概念之间的各种语义关系［１６］。从逻辑架构上可以分为概??念层和数据眉＾概念层是知识图谱的概念模型，．通常采用本体对概念层进行构建和管理。??数据层建立在概念层的基础上，以■事卖为单位存储知识，对概念层的概念进行实例化。??两者之间的层次结构如图２．１所示：??＾?念胃?您戒?ｓｕｂｃｌａｓｓＯｆ?ｓｕｂｃＩａｓｓＯｆ??Ｓ?＾运动员?＾人物??ｉｎｓｔａｎｃｅＯｆ?、表??ｉｎｓｔａｎｃｅＯｆ?ｉｎｓｔａｎｃｅＯｆ???ｉｎｓｔａｎｃｅＯｆ??数据层?洛杉Ａ机湖，效力佩顏獅好靴??国籍?说明??＾???＾最有价值??图２．１知识图谱概念层和数据层??２．２本体理论与相关构建技术??２．２．１本体概念??本体（Ｏｎｔｏｌｏｇｙ）这个概念源于哲学领域，指的是对客观存在系统的解释和说明［１＼??对于本体这一概念的定义，有很多种说法．，最著名的定义是．Ｇｒｕｂｅｒ等（１９９３?＿）将本??体定义为“概念化的明确规范”?［１８］。Ｂｏｒｓｔ等（１９９７年）将本体定义为“共享概念化??的形式规范”?［１９］。目前，最广泛认冏的是Ｓｔｕｄｅｒ等（１９９８年）合并前面两个定义得出??７??
?课程及鱗太钢的本雜建及其ｇｆｌ輝素的細???ｓｆｌｉｌｉｌ—ｈ本体分析｜—？！綱表示??不符合???１?符合?—＊—??本体的建立＜?？本体的评价??图２．３骨架法本体构建步骤??（４）?０＾？５法［２９］：用于描述和获取企业本体的方法。创建本体的步骤生要有以下五??步：①定义研宄主题，组织相关人Ｍ；②收集数据；③分析数据；④本体初步开发；⑤??本体优化与验证。??（５）循环获取法具体构建流程如图２．４所示：??＾＾＂数据库?＾??贫＞（来??、－＾??图２．４循环获取法构建流程??（６）七步法１３１］：此方法主要用于领域本体的构建，是由斯坦福大学医学院开发的。??具体步骤如图２．５所示：??１０??
【参考文献】：
期刊论文
[1]基于同义词词林的句子语义相似度方法及其在问答系统中的应用[J]. 周艳平,李金鹏,蔡素. 计算机应用与软件. 2019(08)
[2]基于余弦距离的中文问答系统中问句相似度计算[J]. 陈仕鸿,刘晓庆. 福建电脑. 2017(02)
[3]国内外领域本体构建方法的比较研究[J]. 岳丽欣,刘文云. 情报理论与实践. 2016(08)
[4]领域本体构建方法研究[J]. 秦鹏. 电脑知识与技术. 2015(27)
[5]基于初中物理课程的学科领域本体库构建研究[J]. 赵呈领,黄志芳,万力勇,陈智慧,张良,申苗苗. 电化教育研究. 2014(08)
[6]面向知识库的中文自然语言问句的语义理解[J]. 许坤,冯岩松,赵东岩,陈立伟,邹磊. 北京大学学报(自然科学版). 2014(01)
[7]领域本体的一致性检查[J]. 许勇,王智学,李宗勇. 计算机工程. 2009(01)
[8]Jena在实现基于Ontology的语义检索中的应用研究[J]. 丁晟春,顾德访. 现代图书情报技术. 2005(10)
[9]本体概念研究综述[J]. 张秀兰,蒋玲. 情报学报. 2007 (04)
硕士论文
[1]基于中文百科的初中数学学科知识图谱构建与应用[D]. 钟亮.江西财经大学 2018
[2]基于小规模知识图谱的语义相似度计算[D]. 焦爽.聊城大学 2018
[3]基于SPAROL的语义网数据查询系统的设计与实现[D]. 熊逵.浙江大学 2015
本文编号：2987813
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