基于知识图谱的Web of Scholars系统设计与实现

发布时间：2021-01-31 02:09

　　随着互联网的发展,学者与学者之间的交流也变的越来越频繁,学者与学者通过互联网来进行学术合作就成了一种大众的方式,学者与学者之间的关系由线下转移到了线上,学者之间的关系呈现出多样性、复杂性。由于学者数量众多,学者关系也异常庞大,目前还缺少对学者的各种关系进行挖掘并可视化展示的系统,本文构建了基于知识图谱的Web of Scholars系统,以知识图谱的形式来存储学者与学者之间的关系网络。本文设计实现的基于知识图谱的Web of Scholars系统将学者之间的关系网络分为合作关系、团队关系、师生关系、直接引用关系、直接被引关系、共同引用关系和共同被引用关系。合作关系根据作者在同一论文中出现的次数计算合作频次;团队关系利用合作强度去定量分析学者之间的合作紧密程度,并利用团队约束指数确定团队关系;师生关系将学者的个人属性和合作网络属性作为的自动编码器模型的输入,识别出学者之间的师生关系;引用关系是利用学者与论文、论文与论文、论文与学者之间的关系计算出直接引用、直接被引、共同引用、共同被引关系。本文利用微软数据集中的计算机学科中的数据,计算出各种关系后导入到图形数据库中,并利用可视化工具D3中... 

【文章来源】：大连理工大学辽宁省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：68 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
    1.1 研究背景与意义
    1.2 国内外研究现状
        1.2.1 关于学者关系的研究现状
        1.2.2 关于知识图谱的研究现状
    1.3 主要研究内容
    1.4 论文组织结构
2 相关技术
    2.1 JavaEE平台
    2.2 MVC框架模式
    2.3 系统集群环境
        2.3.1 Hadoop
        2.3.2 HBase
        2.3.3 ZooKeeper
    2.4 Redis
    2.5 Titan
    2.6 D3
3 WebofScholars系统需求分析
    3.1 系统需求概述
    3.2 系统可行性分析
        3.2.1 经济可行性
        3.2.2 技术可行性
    3.3 系统功能需求分析
    3.4 系统非功能需求分析
        3.4.1 性能需求
        3.4.2 界面需求
4 WebofScholars系统设计
    4.1 系统设计原则
    4.2 系统总体架构设计
    4.3 系统功能设计
    4.4 系统数据库设计
5 WebofScholars系统实现
    5.1 系统开发工具与环境
    5.2 系统主要功能实现
        5.2.1 用户管理模块实现
        5.2.2 学者搜索模块实现
        5.2.3 学者排名模块实现
        5.2.4 学者推荐模块实现
        5.2.5 合作关系模块实现
        5.2.6 团队关系模块实现
        5.2.7 师生关系模块实现
        5.2.8 直接引用关系模块实现
        5.2.9 直接被引关系模块实现
        5.2.10 共同引用关系模块实现
        5.2.11 共同被引关系模块实现
6 WebofScholars系统测试
    6.1 测试目的
    6.2 测试方法
    6.3 测试过程
    6.4 主要测试用例
结论
参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]DegreeTree:学者谱系构建系统[J]. 郝泽慧,孟小峰.  计算机研究与发展. 2015(S1)
[2]中国经济学者间的合作与“圈子”——基于经济学者合作关系网络的测度分析[J]. 郭白滢.  暨南学报(哲学社会科学版). 2015(08)
[3]社会网络中弱关系团队形成问题研究[J]. 孙焕良,富珊珊,刘俊岭,于戈,许鸿斐.  计算机科学与探索. 2016(06)
[4]作者文献耦合分析与作者关键词耦合分析比较研究:Scientometrics实证分析[J]. 宋艳辉,武夷山.  中国图书馆学报. 2014(01)
[5]基于作者关键词耦合的潜在合作关系挖掘[J]. 陈卫静,郑颖.  情报杂志. 2013(05)
[6]以作者合作共现为源数据的科研团队发掘方法研究[J]. 沈耕宇,黄水清,王东波.  现代图书情报技术. 2013(01)
[7]我国教育技术学者合著网络知识图谱构建研究[J]. 陈瑜林.  远程教育杂志. 2012(06)
[8]作者关键词共现网络及实证研究[J]. 孙海生.  情报杂志. 2012(09)
[9]科学共同体测度方法的改进与实证研究[J]. 雷银枝,宋歌.  科学学与科学技术管理. 2011(04)
[10]我国教育技术学主干理论演进的关键路径——基于科学知识图谱的分析[J]. 蔡建东.  现代远程教育研究. 2011(01)



本文编号：3010019