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智能手机在高中物理教学中的应用研究

发布时间:2021-02-27 07:17
  自21世纪以来,信息化浪潮席卷全球,现代信息技术渗透到社会、经济、生活的方方面面,对教育教学方式产生了深远的影响。《中国教育现代化2035》中明确提出发展中国特色世界先进水平优质教育,在加强课程体系和育人机制建设的同时,充分利用现代信息技术,丰富并创新课程形式。近年信息技术与教育教学充分融合的主题,尤其是智能移动终端在物理教学中的应用日益备受关注。作为信息时代的学习工具、交流工具,智能手机由于其功能强大、普及率高、携带方便等特征,学生可以随时随地、跨越时间空间限制进行学习,成为移动学习终端的新宠。智能手机在高中物理教学中的应用研究成为信息时代物理教学迫切需要关注的议题。本研究在相关研究的基础上,探索了支持高中物理学习的智能手机的功能,结合深度学习理论,罗列了智能手机的硬件功能和软件功能,及分别适应不同种类的物理学习。根据教学需求,本研究改进与开发了几个基于智能手机的物理学习案例,主要有:利用智能手机同屏技术构建课堂实物投影、利用智能手机常用传感器进行教学、利用智能手机APP进行物理教学、通过智能手机的社交平台使学生进行物理学习。通过具体教学案例,分析了智能手机与教学的深入整合,并进行了... 

【文章来源】:西北师范大学甘肃省

【文章页数】:77 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

智能手机在高中物理教学中的应用研究


研究思路流程图

智能手机在高中物理教学中的应用研究


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智能手机在高中物理教学中的应用研究


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【参考文献】:
期刊论文
[1]利用手机App演示波的衍射和干涉[J]. 方旭.  物理教学. 2018(05)
[2]深度学习及其意义[J]. 郭华.  课程.教材.教法. 2016(11)
[3]关于中小学生自主学习若干问题的思考[J]. 陈佑清.  教育科学研究. 2016(10)
[4]基于学科素养培育的深度学习研究[J]. 康淑敏.  教育研究. 2016(07)
[5]从几款APP看安卓智能手机在中学物理教学中的应用[J]. 孙少辉.  物理教学探讨. 2016(04)
[6]利用智能手机做物理实验[J]. 张洪明,刘坤.  物理教学. 2016(03)
[7]智能手机与“互联网+”课堂——信息技术与教学整合的新思维、新路径[J]. 王竹立,李小玉,林津.  远程教育杂志. 2015(04)
[8]智能手机在中学物理教学中的运用[J]. 孙少辉.  物理之友. 2015(04)
[9]基于Android智能手机的光电技术教学探索[J]. 陈钢,严金华.  教育教学论坛. 2015(09)
[10]基于智能手机的初中物理实验开发与应用[J]. 徐春晓.  中学物理教学参考. 2015(04)

博士论文
[1]我国智能手机媒体内容规制探究:变革、继承与实践[D]. 李亚玲.华中科技大学 2015
[2]信息技术支持下的物理学与教的研究[D]. 武荷岚.华东师范大学 2008

硕士论文
[1]智能手机在农村中学物理教学中应用与研究[D]. 郭晓昌.云南师范大学 2015
[2]中学物理实验视频资源设计、开发与应用[D]. 朱海英.湖南师范大学 2014
[3]改变与被改变[D]. 甘慧娟.北京邮电大学 2013
[4]中学物理教学网站内容建设现状调查研究[D]. 唐宗先.西南大学 2008



本文编号:3053885

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