影视资源中原始物理问题应用于高中物理必修1的教学研究

发布时间：2021-04-13 15:44

　　随着网络时代的发展与多媒体教学设施的普及,信息化教学方式必将成为当代教育的趋势。我国已将教育实现信息化纳入教育改革的基本目标之一。同时,教育的生态化是实现教育可持续发展的有效途径。教育的信息化与生态化理应落脚在课堂教学之中。利用影视资源进行教学符合教育信息化的要求,原始物理问题教学在生态化教育理念中诞生。因此,利用具有二者特点的影视资源中原始物理问题进行教学,在实现物理教学信息化的同时达到教育生态化。本论文从影视资源中原始物理问题出发,主要讨论其在高中物理教学中的应用。本论文主要由三部分组成。第一部分:根据本研究课题的社会背景、教学背景,提出如何同时解决关于“信息化教学”与“生态化教学”的问题。通过对相关文献的综述,明确问题的研究方向、研究意义,使本研究有所依据。根据具体实践,确定研究方法与内容。第二部分:阐述“原始物理问题”的理论依据,分析“影视资源中原始物理问题”的特点,以及其与影视资源、原始物理问题之间的联系与区别。从教育学、心理学、新课标要求三个方面阐述其应用于教学的理论依据,并分析其应用于教学的可行性与优势。第三部分:基于概念课、规律课、实验课、单元复习课,四种课堂教学类型,... 

【文章来源】：四川师范大学四川省

【文章页数】：65 页

【学位级别】：硕士

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影视资源与物理问题教学-发表论文类型统计

【参考文献】：
期刊论文
[1]基于科学探究模式下原始物理问题的教学研究——以力的分解为例[J]. 周颖.  物理通报. 2019(03)
[2]关于电影素材编制原始物理问题的探讨[J]. 周颖,郑巧艳,苟菲.  湖南中学物理. 2018(12)
[3]基于原始物理问题的教学实践研究[J]. 徐利华.  北京教育(普教版). 2018(07)
[4]试论经验主义、行为主义和建构主义的学习观[J]. 王夏.  文化学刊. 2018(05)
[5]运用图片、视频呈现物理原始问题应用于教学[J]. 唐建华.  物理教学探讨. 2018(01)
[6]基于核心素养提升的教学设计——以“超重与失重”为例[J]. 郑巧燕,张廷蓉,周颖.  湖南中学物理. 2017(12)
[7]科幻电影与高中天体物理学教学相结合的几点探讨[J]. 周颖,苟菲,张廷蓉.  广西物理. 2017(03)
[8]基于原始物理问题的课堂教学实践初探——以“运用牛顿运动定律解决问题1”的教学为例[J]. 马朱林.  物理通报. 2017(01)
[9]建构物理模型在高中物理教学中的实践研究[J]. 徐亮.  新课程(下). 2016(11)
[10]原始物理问题教学:一个本土化教学理论的创生[J]. 邢红军,石尧.  教育学术月刊. 2016(09)

硕士论文
[1]基于课程标准的原始物理问题教学策略研究[D]. 李梦梦.山东师范大学 2017
[2]科幻作品在高中物理教学中的应用研究[D]. 陈飞.苏州大学 2016
[3]影视资源在高中物理教学中的应用[D]. 李辉.华中师范大学 2016
[4]高中物理教学中运用原始问题培养学生科学探究能力的实践研究[D]. 关燕.西北师范大学 2010
[5]电影科学资源在中学物理教学中的创新用法[D]. 庞敏.江西师范大学 2007
[6]高中学生解决力学原始物理问题与物理习题的比较研究[D]. 王静.首都师范大学 2005



本文编号：3135574