通用电子测试技术实践教学平台的设计与实现

发布时间：2021-08-30 08:08

　　本文针对本科教育中存在的学生测量能力偏薄弱的现象设计并实现了通用电子测试技术实践教学平台,完成了平台的设计、测试实验的设计以及系统实验箱的设计与实现,并在系统实验箱上对所设计的实验进行了测试。本文针对当前行业内通用电子及数字测试工程师认证对工程师能力的要求,提出通用电子测试技术实践教学平台的设计需求,完成了该平台的总体设计、实验体系设计和硬件体系设计。在实验的设计中,本文从系统测试的重要性分析、系统性能参数研究、测量原理研究、测试系统设计和测试方法设计几方面着手,完成了电源系统、数字系统、射频系统、时钟系统四大系统测试实验的设计;基于上述实验的设计,得出了支撑实验的硬件系统的设计要求,并完成了系统实验箱的设计。本文提出的通用电子测试技术实践教学平台是一个全新的平台,学生从实验的原理出发,针对现有四大系统的基本构成,对系统的关键参数进行了测试,对学生的测试能力进行系统的、全面的培养。 

【文章来源】：电子科技大学四川省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：101 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

通测平台的总体框架

图 2-1 通测平台的总体框架提供被测件，测量仪器等以支撑起实验系统于提供测试实验和实验指导等以指导具体实实验系统的设计全校电子专业类学生开放授课，开展一系列完善的实验系统。在一个常见的电子设计和算器，A/D 转换器，D/A 转换器，芯片等器量信号，数字信号，模拟信号等信号；系统，通过对信号，器件，系统的测试就能完成能的评估，因此本文设计的实验系统根据被系统类测试实验。而且通测平台面向全校学，相关的基础也不同，因此实验系统根据上、综合和专业实验，实验具有层次化的特点-2 所示的实验系统。

图 2-3 通测平台的硬件系统硬件系统由信号实验箱、器件实验箱、。其中，服务器和 PC 机已经由原来的实是德科技公司购买并已经完成了仪器与要由相关的教研室来设计完成，本文主的应用当中，可以对该平台进行功能的类，以提供更多种类的被测参数和信号

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本文编号：3372411