基于Swift云存储技术的高校教学资源管理系统的设计与实现
发布时间:2021-09-02 02:10
随着高校办学的规模不断扩大,日常办公数据信息量日益增多,各大高校越来越重视信息化建设工作。在“智慧校园”、“数字化校园”等新理念的影响下,高校云储备管理系统应用而生。本文以OpenStack Swift开源云计算平台为基础,设计并实现了云存储技术的高校教学资源管理系统,以高校存储模式的特点为研究点,赋予用户使用存储空间作为动态资源的权利,而且以班级、专业、课程或者自定义方法来群组设置,接着依据共享群组设定存储内容之中定位。高校师生用这个系统增加存储数据的管理、储存与发布的能力,师生能够随时的应用这个平台来共享教学资料,并且快速传递教学材料。本文在Swift项目的基础之上,安排了分布式子系统能够使Swift项目的每一个项都水平扩增,高校在教学时候产生的多媒体数据和课件这些文件的水平扩增和存储问题都迎刃而解。本文主要运用MVC开发框架,开发这个系统的重要性能模块有三个:群组管理模块、用户管理模块、文件管理模块。云存储技术的高校教学资源管理系统提供给了用户文件分享、上传与下载服务,而且在应用程序与对应文件操作之间提供了相应的接口,设计静态文件存储支撑给高校开发人员的应用程序,因为Swift拥...
【文章来源】:湖南大学湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:68 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
基础存储系统功能架构图
云存储技术的高校教学资源管理系统的设计与实现42图5.1用户登录界面(1)用户禁封管理实现用户配置的具体过程1.登录到此系统中,然后点击用户管理的按钮。2.选择添加按钮,并填写用户的名称和其他相关的信息。3.完成必须填写的信息后,点击保存的按钮,然后系统会对这些信息进行审核。如果审核通过,系统的页面中就会出现配置成功的字样。(4249)(2)用户配额管理实现业务状态完成的具体过程如下:1.登录到此系统之后,点击用户群组管理的按钮。2.在搜索框中输入需要进行配额操作用户名称,然后系统会自动对此用户名进行审核。3.然后再输入该用户的邮箱账号,系统也会对该邮箱进行审核。4.在对这些信息审核成功之后,用户就可以点击创建群组的按钮来根据需要进行操作。5.选择合适的配额进行创建。6.然后点击申请的按钮,系统会对此进行审核。如果审核通过,那么在系统的页面中会出现创建成功的字样。(3)用户权限管理实现对用户的使用权限进行验证是整个系统执行的第一步,也是非常关键的一步。
云存储技术的高校教学资源管理系统的设计与实现44图5.2文件上传管理的具体页面情况文件配置的具体过程如下:首先,用自己的账号和密码登录到系统之中。然后,点击添加文件的选项,并选择好需要添加的文件,点击添加的按钮,最后选择保存的按钮。如果页面中出现了保存成功的字样,那么久意味着文件已经上传到系统之中了。(2)文件删除实现文件删除的具体操作过程如下:首先,和文件上传一致,用户在登录页面中,填写账号和密码后,点击登录的按钮,登录到系统中。然后选择文件管理的功能选项,选择需要进行删除的文件,点击删除的按钮。如果页面中出现了删除成功的字样,就意味着操作成功。(3)文件夹管理实现文件夹管理的具体过程如下:首先,用户登录到系统中,然后点击文件与池状态的按钮,就可以查看到系统中所有文件池的相关信息。在搜索框中填写文件池名称,并点击搜索的按钮。找到了需要的文件夹后,可以对此文件夹中的所有文件进行操作,同时也可以修改文件夹的名称等。(4)文件共享管理实现文件共享状态的具体过程如下:1.首先,用户登录到系统中。2.点击文件共享状态的按钮,接着页面中就会出现所有进行了共享操作的文件的状态。
本文编号:3378101
【文章来源】:湖南大学湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:68 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
基础存储系统功能架构图
云存储技术的高校教学资源管理系统的设计与实现42图5.1用户登录界面(1)用户禁封管理实现用户配置的具体过程1.登录到此系统中,然后点击用户管理的按钮。2.选择添加按钮,并填写用户的名称和其他相关的信息。3.完成必须填写的信息后,点击保存的按钮,然后系统会对这些信息进行审核。如果审核通过,系统的页面中就会出现配置成功的字样。(4249)(2)用户配额管理实现业务状态完成的具体过程如下:1.登录到此系统之后,点击用户群组管理的按钮。2.在搜索框中输入需要进行配额操作用户名称,然后系统会自动对此用户名进行审核。3.然后再输入该用户的邮箱账号,系统也会对该邮箱进行审核。4.在对这些信息审核成功之后,用户就可以点击创建群组的按钮来根据需要进行操作。5.选择合适的配额进行创建。6.然后点击申请的按钮,系统会对此进行审核。如果审核通过,那么在系统的页面中会出现创建成功的字样。(3)用户权限管理实现对用户的使用权限进行验证是整个系统执行的第一步,也是非常关键的一步。
云存储技术的高校教学资源管理系统的设计与实现44图5.2文件上传管理的具体页面情况文件配置的具体过程如下:首先,用自己的账号和密码登录到系统之中。然后,点击添加文件的选项,并选择好需要添加的文件,点击添加的按钮,最后选择保存的按钮。如果页面中出现了保存成功的字样,那么久意味着文件已经上传到系统之中了。(2)文件删除实现文件删除的具体操作过程如下:首先,和文件上传一致,用户在登录页面中,填写账号和密码后,点击登录的按钮,登录到系统中。然后选择文件管理的功能选项,选择需要进行删除的文件,点击删除的按钮。如果页面中出现了删除成功的字样,就意味着操作成功。(3)文件夹管理实现文件夹管理的具体过程如下:首先,用户登录到系统中,然后点击文件与池状态的按钮,就可以查看到系统中所有文件池的相关信息。在搜索框中填写文件池名称,并点击搜索的按钮。找到了需要的文件夹后,可以对此文件夹中的所有文件进行操作,同时也可以修改文件夹的名称等。(4)文件共享管理实现文件共享状态的具体过程如下:1.首先,用户登录到系统中。2.点击文件共享状态的按钮,接着页面中就会出现所有进行了共享操作的文件的状态。
本文编号:3378101
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