基于WYSIWYG Web Builder的高中生物学网站设计研究
发布时间：2021-09-23 14:57
在教育信息化不断推进、现代教育技术不断发展、“互联网+教育”不断推广的教育趋势下,变革传统教学,将互联网、现代信息技术与教育有机结合,为教育注入新的活力,探寻更为有效的教学方式以求得更好的教学效果成为本次研究的主题。为克服以教师和课堂为中心的传统教学的局限,突出学生在学习中的主体地位,最大程度地结合线上、线下两种教学方式的优势,本研究基于WYSIWYG Web Builder这一软件,设计开发高中生物学网站,整合课内、课外资源,为师生提供资源共享平台,为一线教育带来新的教学方式。WYSIWYG Web Builder软件是一款所见即所得的轻量级可视化网页生成工具,操作简便、个性化强,即使不具备编程知识以及建设网站的经验也可以自主、方便地完成网站的设计与制作,能够依据现实需要制作具有针对性、实用性、多样性的个性化网站。笔者在移动学习理论、联通学习理论、混合学习理论、视听教育理论等指导下,采用文献研究法、调查法、访谈法、实验法,探索高中生物学网站的设计与制作以及该网站在实际教学中的应用效果。笔者设计制作了与教学相适应、与教材相配套的高中生物学网站,并且应用到一线教学中,进行相关的教学实验。...
【文章来源】：山东师范大学山东省
【文章页数】：88 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
WYSIWYGWebBuilder安装向导
图 3-2 软件安装位置位置后，单击 立即安装 按钮，安装向导的界面会出现提示，等待几秒后，单击 完成安装 按钮，出现 WYSI，单击 我同意 即可完成软件的安装，如图 3-3 所示。软
图 3-4 WYSIWYG Web Builder 软件的操作界面（一）Ribbon 界面介绍WYSIWYG Web Builder 所支持的 办公室 风格的 Ribbon 简化了网页生成工具的使用并且提供了许多新方式来快速改变页面和对象的属性。Ribbon 在这里代替了传统的工具栏和菜单标签组，按功能分为多个选项卡，智能的布局最大限度的利用了可用的空间，此外，大多数功能按钮有相应的快捷键匹配极大地方便了实际操作。Ribbon 界面如图 3所示。图 3-5 Ribbon 界面1.文件菜单
【参考文献】：
期刊论文
[1]青少年媒介教育沉浸化趋势的理性思考[J]. 陈钢. 上海教育科研. 2018(07)
[2]国外教育信息化领导力研究:主题、趋势及启示——基于Web of Science文献关键词的可视化分析[J]. 赵磊磊,梁茜,李玥泓. 中国远程教育. 2018(10)
[3]国内外教育大数据研究热点及趋势的对比研究[J]. 李世瑾,周榕. 中国医学教育技术. 2018(03)
[4]远程教育创新与趋势[J]. 曹永利,任波. 时代金融. 2018(18)
[5]开放教育多元化发展趋势分析[J]. 熊婷. 中国成人教育. 2018(12)
[6]中国教育现代化发展的总体趋势和挑战[J]. 马晓强,崔吉芳,刘大伟,何春,赵子莹,马筱琼,李锋亮,赵琦,王颖喆,陈佳鹏,康世联,祝新宇,田凤,魏轶娜,张臻,金龙. 教育研究. 2017(11)
[7]实例教学! 如何将极简风格的原则运用到网站设计中?[J]. 喪心病狂十六夜貓. 信息与电脑(理论版). 2017(05)
[8]教育研究科学化:限度与突破[J]. 范涌峰,宋乃庆. 教育研究. 2016(01)
[9]互联网+时代背景下网络教育发展新趋势——“2015国际远程教育发展论坛”综述[J]. 王丽莉,孙宝芝. 中国远程教育. 2015(12)
[10]大数据时代在线教育网站双边网络效应研究[J]. 姚志奋. 电化教育研究. 2015(06)
硕士论文
[1]“互联网+教育”背景下武汉市中小学体育教师信息素养培养研究[D]. 江群英.华中师范大学 2017
[2]中美高中生物教材中同步网络教学资源的比较研究[D]. 韩双旭.陕西师范大学 2015
[3]基于形式美原理的中小学教育网站设计的研究[D]. 贾利萍.四川师范大学 2014
[4]包头市三十三中学生物学科资源网站设计[D]. 张红洁.内蒙古师范大学 2013
[5]我国部分基础教育网站应用现状及其发展策略研究[D]. 苏莉蔓.东北师范大学 2010
[6]汉语教学网站界面设计与学习满意度之关联性研究[D]. 吴伊雯.华东师范大学 2010
[7]信息技术与课程整合中教师信息素养的研究[D]. 姜灵芝.陕西师范大学 2008
本文编号：3405913
【文章来源】：山东师范大学山东省
【文章页数】：88 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
WYSIWYGWebBuilder安装向导
图 3-2 软件安装位置位置后，单击 立即安装 按钮，安装向导的界面会出现提示，等待几秒后，单击 完成安装 按钮，出现 WYSI，单击 我同意 即可完成软件的安装，如图 3-3 所示。软
图 3-4 WYSIWYG Web Builder 软件的操作界面（一）Ribbon 界面介绍WYSIWYG Web Builder 所支持的 办公室 风格的 Ribbon 简化了网页生成工具的使用并且提供了许多新方式来快速改变页面和对象的属性。Ribbon 在这里代替了传统的工具栏和菜单标签组，按功能分为多个选项卡，智能的布局最大限度的利用了可用的空间，此外，大多数功能按钮有相应的快捷键匹配极大地方便了实际操作。Ribbon 界面如图 3所示。图 3-5 Ribbon 界面1.文件菜单
【参考文献】：
期刊论文
[1]青少年媒介教育沉浸化趋势的理性思考[J]. 陈钢. 上海教育科研. 2018(07)
[2]国外教育信息化领导力研究:主题、趋势及启示——基于Web of Science文献关键词的可视化分析[J]. 赵磊磊,梁茜,李玥泓. 中国远程教育. 2018(10)
[3]国内外教育大数据研究热点及趋势的对比研究[J]. 李世瑾,周榕. 中国医学教育技术. 2018(03)
[4]远程教育创新与趋势[J]. 曹永利,任波. 时代金融. 2018(18)
[5]开放教育多元化发展趋势分析[J]. 熊婷. 中国成人教育. 2018(12)
[6]中国教育现代化发展的总体趋势和挑战[J]. 马晓强,崔吉芳,刘大伟,何春,赵子莹,马筱琼,李锋亮,赵琦,王颖喆,陈佳鹏,康世联,祝新宇,田凤,魏轶娜,张臻,金龙. 教育研究. 2017(11)
[7]实例教学! 如何将极简风格的原则运用到网站设计中?[J]. 喪心病狂十六夜貓. 信息与电脑(理论版). 2017(05)
[8]教育研究科学化:限度与突破[J]. 范涌峰,宋乃庆. 教育研究. 2016(01)
[9]互联网+时代背景下网络教育发展新趋势——“2015国际远程教育发展论坛”综述[J]. 王丽莉,孙宝芝. 中国远程教育. 2015(12)
[10]大数据时代在线教育网站双边网络效应研究[J]. 姚志奋. 电化教育研究. 2015(06)
硕士论文
[1]“互联网+教育”背景下武汉市中小学体育教师信息素养培养研究[D]. 江群英.华中师范大学 2017
[2]中美高中生物教材中同步网络教学资源的比较研究[D]. 韩双旭.陕西师范大学 2015
[3]基于形式美原理的中小学教育网站设计的研究[D]. 贾利萍.四川师范大学 2014
[4]包头市三十三中学生物学科资源网站设计[D]. 张红洁.内蒙古师范大学 2013
[5]我国部分基础教育网站应用现状及其发展策略研究[D]. 苏莉蔓.东北师范大学 2010
[6]汉语教学网站界面设计与学习满意度之关联性研究[D]. 吴伊雯.华东师范大学 2010
[7]信息技术与课程整合中教师信息素养的研究[D]. 姜灵芝.陕西师范大学 2008
本文编号：3405913
本文链接：https://www.wllwen.com/kejilunwen/ruanjiangongchenglunwen/3405913.html
