大数据背景下A教育机构互联网推广策略研究
发布时间：2021-11-03 01:30
随着大数据时代的到来,数据已经渗透到当今每一个行业领域,而对海量数据的挖掘和应用将会带来新一轮的消费浪潮。A教育培训机构当前已经发展成为了北京市乃至全国范围之内均拥有较高知名度以及美誉度的中小学校外教育培训机构。当前A教育培训机构还同阿里云完成深度合作,逐渐开展大数据在教育领域的应用,而这也正是该教育机构成为本文选定的研究目标的意义。本文通过探讨大数据、互联网推广的概念,探讨基于大数据的互联网推广的定义及特征,之后在研究大数据互联网发展的基础之上,结合教育培训产业发展的现状以及互联网推广的现状,详细分析了大数据为教育机构形成的机遇以及挑战。从国内外研究现状以及相关理论出发,在此基础之上探究A教育培训机构所拥有的互联网推广问题,包括互联网推广方式单一、专业推广人员匮乏、在线教育产品认同度较低、评价反馈机制缺失等问题;针对这些问题,尝试给予切实可行的解决对策,包括打造品牌效应促进互联网推广、组建专业化人力资源团队、构筑系统性互联网推广策略、建立实时动态反馈机制等。这些对策以及结论针对目前教育培训机构的互联网推广创新拥有一定的指导意义,针对教育培训机构的各渠道招生拥有相对较为直观的效果,在一...
【文章来源】：大连理工大学辽宁省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：54 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
1.1 研究背景及意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 研究方法及路线
1.2.1 研究方法
1.2.2 技术路线
2 理论基础与文献综述
2.1 理论基础
2.1.1 相关概念
2.1.2 4PS理论
2.1.3 STP理论分析
2.1.4 整合营销理论
2.2 文献综述
2.2.1 国外研究综述
2.2.2 国内研究综述
3 教育机构市场现状及互联网推广现状
3.1 教育机构市场现状
3.1.1 发展潜力良好
3.1.2 市场竞争激烈
3.1.3 市场招生成本提升
3.2 我国教育机构互联网推广现状
3.2.1 针对互联网推广依赖程度逐年提升
3.2.2 互联网推广移动端发展火热
3.3 大数据背景给教育机构带来的机遇和挑战
3.3.1 机遇
3.3.2 挑战
4 A教育机构现状及互联网推广问题分析
4.1 A教育机构概况
4.2 A教育机构营销推广现状分析
4.2.1 现有产品策略分析
4.2.2 价格策略分析
4.2.3 互联网推广渠道策略分析
4.2.4 口碑营销推广策略分析
4.3 A教育机构互联网推广问题分析
4.3.1 教育产品与传统商品营销推广差异
4.3.2 互联网推广手段分析
4.3.3 在线教育产品推广分析
4.3.4 评价反馈机制分析
4.3.5 推广人员分析
5 基于大数据的A教育机构互联网推广优化方案
5.1 基于大数据进行科学的市场细分和定位
5.1.1 市场细分
5.1.2 市场定位
5.2 产品与促销:基于大数据进行产品及服务的优化升级
5.2.1 利用大数据完成课程的定制
5.2.2 利用大数据提升教学质量
5.2.3 利用大数据及人工智能提升学习体验
5.2.4 利用大数据实现精准营销
5.3 价格:基于大数据打造品牌效应及价格策略促进互联网推广
5.3.1 利用大数据改变品牌在互联网推广策略提升品牌个性
5.3.2 以合作共赢确保品牌经营收益
5.3.3 利用大数据完善口碑营销提升品牌价值
5.3.4 利用大数据分析结果制定价格策略
5.4 渠道:利用大数据建立实时动态评价反馈机制
5.4.1 建立实用性强的可互动官网
5.4.2 建立动态反馈及时分析互联网推广数据
5.5 优化方案的实施保障
5.5.1 搭建自身的大数据分析平台
5.5.2 组建专业化的大数据互联网推广团队
5.5.3 建立数据分级防护机制
结论
参考文献
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]论大数据分析对电力营销工作的重要性[J]. 王磊. 现代商贸工业. 2018(26)
[2]论互联网大数据时代的企业营销创新[J]. 黄纯芳. 商业经济研究. 2018(14)
[3]大数据分析在互联网金融营销中的应用机制[J]. 游筱婷. 甘肃广播电视大学学报. 2018(03)
[4]当前教育培训市场发展状况及面临的挑战[J]. 芮小兰,丁桂兰. 陕西教育(高教版). 2009(03)
[5]教育培训市场的前景与竞争策略[J]. 汪瑞林. 中国大学生就业. 2003(04)
硕士论文
[1]移动互联网广告受众消费行为及营销策略研究[D]. 张萌.首都经济贸易大学 2018
[2]互联网环境下考研培训机构品牌构建研究[D]. 王发强.华南理工大学 2017
[3]北京汇全教育科技有限公司发展战略研究[D]. 麻金钟.首都经济贸易大学 2007
本文编号：3472774
【文章来源】：大连理工大学辽宁省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：54 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
1.1 研究背景及意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 研究方法及路线
1.2.1 研究方法
1.2.2 技术路线
2 理论基础与文献综述
2.1 理论基础
2.1.1 相关概念
2.1.2 4PS理论
2.1.3 STP理论分析
2.1.4 整合营销理论
2.2 文献综述
2.2.1 国外研究综述
2.2.2 国内研究综述
3 教育机构市场现状及互联网推广现状
3.1 教育机构市场现状
3.1.1 发展潜力良好
3.1.2 市场竞争激烈
3.1.3 市场招生成本提升
3.2 我国教育机构互联网推广现状
3.2.1 针对互联网推广依赖程度逐年提升
3.2.2 互联网推广移动端发展火热
3.3 大数据背景给教育机构带来的机遇和挑战
3.3.1 机遇
3.3.2 挑战
4 A教育机构现状及互联网推广问题分析
4.1 A教育机构概况
4.2 A教育机构营销推广现状分析
4.2.1 现有产品策略分析
4.2.2 价格策略分析
4.2.3 互联网推广渠道策略分析
4.2.4 口碑营销推广策略分析
4.3 A教育机构互联网推广问题分析
4.3.1 教育产品与传统商品营销推广差异
4.3.2 互联网推广手段分析
4.3.3 在线教育产品推广分析
4.3.4 评价反馈机制分析
4.3.5 推广人员分析
5 基于大数据的A教育机构互联网推广优化方案
5.1 基于大数据进行科学的市场细分和定位
5.1.1 市场细分
5.1.2 市场定位
5.2 产品与促销:基于大数据进行产品及服务的优化升级
5.2.1 利用大数据完成课程的定制
5.2.2 利用大数据提升教学质量
5.2.3 利用大数据及人工智能提升学习体验
5.2.4 利用大数据实现精准营销
5.3 价格:基于大数据打造品牌效应及价格策略促进互联网推广
5.3.1 利用大数据改变品牌在互联网推广策略提升品牌个性
5.3.2 以合作共赢确保品牌经营收益
5.3.3 利用大数据完善口碑营销提升品牌价值
5.3.4 利用大数据分析结果制定价格策略
5.4 渠道:利用大数据建立实时动态评价反馈机制
5.4.1 建立实用性强的可互动官网
5.4.2 建立动态反馈及时分析互联网推广数据
5.5 优化方案的实施保障
5.5.1 搭建自身的大数据分析平台
5.5.2 组建专业化的大数据互联网推广团队
5.5.3 建立数据分级防护机制
结论
参考文献
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]论大数据分析对电力营销工作的重要性[J]. 王磊. 现代商贸工业. 2018(26)
[2]论互联网大数据时代的企业营销创新[J]. 黄纯芳. 商业经济研究. 2018(14)
[3]大数据分析在互联网金融营销中的应用机制[J]. 游筱婷. 甘肃广播电视大学学报. 2018(03)
[4]当前教育培训市场发展状况及面临的挑战[J]. 芮小兰,丁桂兰. 陕西教育(高教版). 2009(03)
[5]教育培训市场的前景与竞争策略[J]. 汪瑞林. 中国大学生就业. 2003(04)
硕士论文
[1]移动互联网广告受众消费行为及营销策略研究[D]. 张萌.首都经济贸易大学 2018
[2]互联网环境下考研培训机构品牌构建研究[D]. 王发强.华南理工大学 2017
[3]北京汇全教育科技有限公司发展战略研究[D]. 麻金钟.首都经济贸易大学 2007
本文编号：3472774
本文链接：https://www.wllwen.com/kejilunwen/ruanjiangongchenglunwen/3472774.html
