基于多媒体技术与任务型教学法的韩国语阅读教育策略研究

发布时间：2021-12-23 06:57

　　近年来,伴随着计算机技术以及信息技术的迅猛发展,多媒体技术深入到不同的领域,其中在教学之中的影响巨大,以惊人的速度改变着教学模式,而今已成为教学界不可或缺的组成部分。与传统课堂教学模式相比,虽然多媒体教学在优化外语教学资源环境、提高个人学习效率和教学效果等方面起了相当大的作用,但同时,多媒体技术在教学中的应用也出现了诸多问题。在现代多媒体技术背景下,如何充分发挥多媒体教学优势,已经成为语言教育者共同关注的问题。同时,本文将研究重点聚焦于目前在语言教学界备受关注的、许多专家积极倡导的任务型教学法之上。任务型教学法是交际教学法和传统教学法的良好结合,该教学法以学生为主体,让学生使用目的语来完成相应的任务,并在完成任务的过程中自然地学习语言。它为学习者提供互动的机会,激发他们创造性地运用语言的能力和学习积极性。任务型教学法吸收了以往一些教学法的优势,旨在教会学生怎样在完成一系列任务时运用自己的交际能力,教师科学地运用它,可以弥补多媒体教学中的不足。而当前,涉及任务型语言教学法与多媒体课堂教学相结合方面的研究并不多,由此笔者尝试将多媒体技术与任务型语言教学法结合起来,将其引入韩语阅读教学之中,... 

【文章来源】：四川外国语大学重庆市

【文章页数】：61 页

【学位级别】：硕士

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本文编号：3548016