基于本体和句法结构分析的轨道交通信号领域主观题自动阅卷系统的研究

发布时间：2022-02-15 07:52

　　随着计算机、互联网通信等技术的发展,远程教育成为了最具发展前景的新型教学模式。自动化阅卷作为远程教育体系中的重要环节,在保证阅卷公平性、减轻阅卷人工作量等方面发挥着重要作用,自动阅卷技术的发展推进了远程教育走向智能教育的步伐。在轨道交通系统中,远程教育体系被运用到了各部门人员的入职培训和继续教育等环节。轨道交通信号是轨道交通电务工作人员的必修知识,经常作为电务系统的各阶段培训的考核内容。目前,客观题的自动阅卷系统已经非常成熟,国内的几乎所有大型考试的客观题阅卷任务都是自动阅卷系统完成的。相较而言,主观题自动阅卷系统多处于研究阶段,国内相关研究虽已取得了进展,但系统仍不够成熟,存在语义分析误差较大,对特定领域的专业概念理解不准确,系统相似度计算未考虑文本的语义关系等问题,并且没有学者针对轨道交通信号领域的自动阅卷系统展开研究。本文在深入研究了自动阅卷系统的发展趋势,并详细分析了现有系统的优点和存在的问题基础上,提出一种基于本体和句法结构分析的轨道交通信号领域主观题自动阅卷系统。本文主要工作包括以下几个方面:（1）构建轨道交通信号领域本体。本文构建了轨道交通信号本体并将其引入到系统中,为系... 

【文章来源】：北京交通大学北京市211工程院校教育部直属院校

【文章页数】：75 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

同义词词林结构图

特性较强的概念做下位。一个上位概念可作为一个父类，它将具有某种特??定属性的概念归入其下，作为它的子类。通过上下位关系将本体变成层次化结构，??例如，图３－１表示了各种联锁的上下位关系。??联锁??集中ｉ锁｜?｜非集中联锁??ｉｎ?ｒｉｎ?［＊］??械气?锁锁??集集?器箱??中中?联联??联联?锁锁??ｉ?｜１?￣１１￣￣??图３－１上下位关系??Ｆｉｇｕｒｅ?３－１?Ｈｙｐｏｎｙｍｙ?ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ??１７??

Ｆｉｇｕｒｅ?３－２?Ｗｈｏｌｅ／Ｐａｒｔ?ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ??关系??时，根据需求不同，可定义适合需求的关系。例如，关系等。目前自定义关系的定义还没有统一的方法，系归属到概念的属性中，在属性中通过自定义符号通信号领域本体构建步骤??构建过程分为五个阶段：确定涉及的领域范围、列举框架、概念关系建立。??的领域范围??本体时，首先需要结合本体的应用对象、目的等因素，中的领域本体涉及领域为轨道交通信号，本体的应科领域中专业概念的相似度，所以重点研究轨道交

【参考文献】：
期刊论文
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博士论文
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硕士论文
[1]基于WordNet的语义相似度计算方法的研究与应用[D]. 张思琪.北京交通大学 2016
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本文编号：3626233