基于微信公众号的离散数学互动课堂教学平台的研建

发布时间：2023-03-19 05:45

　　互联网的蓬勃发展使人们感受到了前所未有的便捷,移动网络应用正进入到人们日常生活中。在以往课堂教学过程中,教师教学模式单一,缺乏吸引力,师生之间缺少有效互动,学生不能及时消化吸收课堂所学内容。当前通过运用“互联网+教育”信息技术可以有效规避传统教学模式的弊端。《离散数学》是计算机相关专业的专业课程,在各学科领域有着广泛应用,但同时在该课程的学习中,传统教学模式不便于学生吸收和消化理解。因此,本研究通过调研本校《离散数学》的相关教学内容,结合该课程的实际教学情况以及师生需求,开发设计了基于微信公众号上的离散数学互动课堂教学平台。主要取得以下成果:依据《离散数学》实际授课内容以及考试环节,设计实现自动组卷功能,采用自动组卷算法通过制定决定表,采用随机选取的方式,同时参考回溯算法的求解思路,从试题库中选取考试题目形成最终考试试卷。学生可从试题库中抽取题目,方便课后自测,此外,系统可对学生的测试成绩、挂科情况、易错点进行统计分析,便于老师了解学生的学习情况;为方便学生课后学习,实现上传下载课件功能,可供学生浏览下载;系统提供师生交流答疑模块,实现一对一答疑以及群发通知的功能;通过移动定位考勤以及...

【文章页数】：67 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
1 绪论
    1.1 研究背景与意义
    1.2 研究目的
    1.3 国内外研究综述
        1.3.1 国内外发展现状
        1.3.2 目前存在的问题
    1.4 技术路线
    1.5 论文组织结构
2 相关理论基础与关键技术研究
    2.1 相关理论基础概述
        2.1.1 微信公众号
        2.1.2 MySQL技术理论
        2.1.3 JSP技术理论
        2.1.4 SSH框架
        2.1.5 Android Studio
    2.2 关键技术研究
        2.2.1 自动组卷研究
        2.2.2 定位考勤研究
3 系统分析
    3.1 可行性分析
    3.2 需求分析
        3.2.1 系统功能需求分析
        3.2.2 系统功能模型
        3.2.3 系统非功能需求分析
    3.3 本章小结
4 系统设计
    4.1 总体设计
        4.1.1 系统总体设计原则
        4.1.2 系统架构设计
        4.1.3 链接结构设计
        4.1.4 硬件体系设计
        4.1.5 软件体系设计
    4.2 系统数据库设计
    4.3 系统过程设计
    4.4 系统界面设计
    4.5 本章小结
5 系统实现与测试
    5.1 系统实现
        5.1.1 系统框架实现
        5.1.2 微信公众号菜单页面实现
        5.1.3 审核端实现
        5.1.4 教师端实现
        5.1.5 学生端实现
    5.2 系统功能测试
        5.2.1 测试用例
        5.2.2 用户端登录测试
        5.2.3 交流与答疑测试
        5.2.4 互动课堂APP的测试
        5.2.5 测试结果分析
6 总结与展望
    6.1 研究结论
    6.2 总结
    6.3 展望
参考文献
个人简介
导师简介
获得成果目录
致谢



本文编号：3764680