VB程序设计课程案例教学方法实践研究

发布时间：2017-06-10 17:06

  本文关键词：VB程序设计课程案例教学方法实践研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：案例教学方法强调教学过程中学生的充分参与和主体地位的实现,提高学生分析问题和解决实际问题的能力。文章通过在VB程序设计教学过程中,针对基础情况相当的两个班级分别采用传统教学与案例教学方法,对比、分析两种教学方法的优劣,以期不断提高VB课程教学质量。
【作者单位】： 徐州医科大学医学信息学院;
【关键词】： VB程序设计 案例教学 教学实践
【基金】：徐州医学院2013年教育教学研究立项课题(xjy201330)
【分类号】：G642.4;TP312.1-4
【正文快照】： Visual Basic(简称VB)_国微软公司推出的Windows环境下的软件开发工具,是用来开发图形用户界面的软件[1]。Basic语言是它的前身,VB不仅继承了Basic程序设计语言简单易学的特点,而且提供了面向对象的可视化编程工具、事件驱动的编程方式,使用窗体和控件来设计程序界面W0因此,V

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本文编号：439218