基于能力培养的民办高校软件工程专业课程体系研究

  本文关键词：基于能力培养的民办高校软件工程专业课程体系研究，由笔耕文化传播整理发布。

基于能力培养的民办高校软件工程专业课程体系研究

摘 要：提高教学质量是民办高校可持续发展的有效途经。本文以黄河科技学院软件工程专业为研究对象，结合本校“本科学历教育与职业技能教育相结合”的人才培养模式，讨论民办教育应用型软件人才培养方式。论文首先对软件工程专业社会需求和就业现状进行分析；然后探讨软件工程专业人才培养的专业能力和能力点；最后，围绕以能力培养为目标详细论述软件工程专业的课程体系设置，使民办高校培养的学生既有专业应用能力，又有创新思维和创业能力，以满足社会需求。

关键词：民办高校；能力培养；课程体系；软件工程专业

基金项目：黄河科技学院教育教学改革重点研究项目(JG1008512103)。

随着民办教育的迅猛发展，其在社会多个领域中发挥着越来越重要的作用。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)中指出“民办教育是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量”，进一步明确了民办教育的重要地位和作用。据2010年中国民办高校网统计( bedu.com/)，全国民办普通高校达到350所，其中民办本科高校为48所，成为高等教育大军的重要组成部分。但是，民办教育的健康、可持续发展也面临着诸多困境和挑战

[1-2]，而提高办学质量则是解决问题的有效途径[3]。因此，为了推动民办教育事业的发展，有效提高民办高校的教学质量，本文以民办本科院校黄河科技学院软件工程专业为研究对象，结合本校“本科学历教育与职业技能教育相结合”的人才培养模式，研究以能力培养为目标的软件工程专业课程体系改革，为社会发展需要提供既有扎实理论基础又有较强实践能力的软件工程应用型人才，以满足目前软件产业界的各种需求。

1 软件工程专业社会需求及就业状况调查

目前国内外对应用型软件工程人才的需求十分

旺盛，并有逐年扩大之趋势。中国工业与信息化部对2010年中国软件产业

博泰典藏网btdcw.com包含总结汇报、表格模板、计划方案、党团工作、外语学习、初中教育、经管营销、资格考试、工程科技、教学研究以及基于能力培养的民办高校软件工程专业课程体系研究等内容。

本文共2页12

  本文关键词：基于能力培养的民办高校软件工程专业课程体系研究，由笔耕文化传播整理发布。