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高等学校体育场馆设施管理系统设计与实现

发布时间:2017-08-19 07:17

  本文关键词:高等学校体育场馆设施管理系统设计与实现


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【摘要】:近些年,我国高等学校的招生规模逐年扩大,导致全国高校在校学生迅速增多,这就需要对高校体育教学和配套设施进行现代化的管理。体育教学是高校教学很重要的一部分,同样面临着多种挑战。传统的体育教学管理主要依靠人力,体育场馆设施也较简单,学生相对现在也少很多,所以教学场地安排容易,教学时间也不容易发生冲突。随着我国经济实力的提升,对教育投资力度加大,各大高校都也加强了学生体育方面的教育,纷纷维修建造体育场馆,更新体育设施用品,为广大师生带来了更宽敞的体育运动环境。学生的增多,相应的管理信息量快速增多,对传统体育管理造成很大压力,单靠人力是很难实现合理的管理目标,严重影响到正常的教学质量,降低了工作效率。例如,在对学生进行体育场馆预订时,要翻阅记录,查看体育场馆在相关时间段的使用情况,要对学生信息进行登记,预订具体时间,进行收费,查询和记录的过程很难避免错误发生,而且速度很慢。单纯的信息查询记录就成了各项工作的重点,对场地的合理化安排、定期维修、维护等工作更是无法保障。因此,开发先进的高等学校体育场馆设施管理系统是非常有必要的。运用计算机的储存查询技术进行体育场馆管理,高效快捷,而且减少了工作人员数量,几个关键的管理人员就可以完成管理工作。高等学校体育场馆设施管理系统是针对我国目前高校的体育教学现状和体育场馆建设状况合理开发的,目标是实现各大高校体育场馆以及体育器材的合理充分利用,实现及时维护和定期保养,为学校师生创造更科学的教学计划安排,也为校外的体育爱好者提供更多的体育锻炼机会。高等学校体育场馆设施管理系统的应用,站在更高的角度来看,为师生的健康锻炼提供了更多的条件,提高了我国高校的体育教学管理水平,加强了我国高等教育的办学实力,促使我国教育事业向前发展[1]。本文通过对我国体育场馆设施管理的现状进行分析,与国外现状进行对比,发现当下存在的问题,根据实际需求,对系统进行业务需求分析和功能需求分析,使该系统具有可行性。通过业务模块分析制作出系统管理员登录、室内外场馆管理、体育器材管理、教学计划场地安排管理、校内外场地预订管理以及会员管理的业务流程图,之后进行了相关系统时序分析[3]。在功能分析后,对这些管理分别进行了功能模块设计、输入输出设计以及系统的安全性设计、保密性设计。最后,展示了系统各个功能的实现界面,完成了系统测试分析,最后得出结论。高等学校体育场馆设施管理系统的研究,提高了高校的体育教学管理水平,为师生体育运动带来极大的方便,也合理充分利用了学校资源,实现体育场馆的智能化管理,节约了高校师生的时间,也提高了我国高等学校的整体实力。
【关键词】:高等学校 体育场馆 管理系统 分析设计
【学位授予单位】:吉林大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:TP311.52
【目录】:
  • 摘要4-6
  • ABSTRACT6-12
  • 第1章 绪论12-18
  • 1.1 研究背景12
  • 1.2 本文研究的意义与重要性12-14
  • 1.3 系统开发相关技术介绍14-15
  • 1.4 本文研究的主要内容和主要工作15-16
  • 1.4.1 研究内容15-16
  • 1.4.2 研究工作16
  • 1.5 组织结构及研究方法16-17
  • 1.5.1 组织结构16-17
  • 1.5.2 研究方法17
  • 1.6 本章小结17-18
  • 第2章 高等学校体育场馆设施管理现状分析18-22
  • 2.1 国内研究现状18-19
  • 2.2 国外研究现状19
  • 2.3 存在的问题与不足19-21
  • 2.4 本章小结21-22
  • 第3章 系统规划与分析22-29
  • 3.1 需求分析22-24
  • 3.1.1 业务需求分析22
  • 3.1.2 功能需求分析22-24
  • 3.2 可行性分析24-25
  • 3.2.1 管理上的可行性24
  • 3.2.2 技术上的可行性24-25
  • 3.2.3 经济上的可行性25
  • 3.3 业务模型分析25-28
  • 3.3.1 系统管理员登录的业务流程图25-26
  • 3.3.2 场馆管理业务流程图26
  • 3.3.3 器材管理业务流程图26
  • 3.3.4 教学计划场地安排管理业务流程图26-27
  • 3.3.5 场地预定管理业务流程图27
  • 3.3.6 会员管理业务流程图27-28
  • 3.4 本章小结28-29
  • 第4章 系统设计29-44
  • 4.1 总体设计29-30
  • 4.1.1 架构设计29
  • 4.1.2 系统设计原则29-30
  • 4.2 功能模块设计30-33
  • 4.2.1 场馆管理模块30-31
  • 4.2.2 器材管理模块31
  • 4.2.3 教学计划场地安排管理模块31-32
  • 4.2.4 场地预定管理模块32
  • 4.2.5 会员管理模块32-33
  • 4.3 系统时序分析33-36
  • 4.3.1 系统管理员登录33-34
  • 4.3.2 场馆管理34
  • 4.3.3 器材管理34-35
  • 4.3.4 教学计划场地安排35
  • 4.3.5 场地预定管理35-36
  • 4.3.6 会员管理36
  • 4.4 输入输出设计36-38
  • 4.4.1 输入设计36-37
  • 4.4.2 输出设计37-38
  • 4.5 系统的安全性、保密性设计38-39
  • 4.5.1 安全性设计38
  • 4.5.2 保密性设计38-39
  • 4.6 数据库设计39-43
  • 4.6.1 主要实体属性图39-41
  • 4.6.2 主要实体关系图41
  • 4.6.3 主要数据库表设计41-43
  • 4.7 本章小结43-44
  • 第5章 系统实现与测试44-58
  • 5.1 系统功能实现44-56
  • 5.1.1 系统登录界面44-45
  • 5.1.2 场馆管理功能实现45-48
  • 5.1.3 器材管理功能实现48-49
  • 5.1.4 教学计划场地安排管理功能实现49-51
  • 5.1.5 场地预定管理功能实现51-53
  • 5.1.6 会员管理功能实现53-56
  • 5.2 系统测试56-57
  • 5.3 本章小结57-58
  • 第6章 结论与展望58-60
  • 6.1 结论58-59
  • 6.2 展望59-60
  • 个人简介60-61
  • 参考文献61-64
  • 致谢64

【参考文献】

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本文编号:699370

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