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基于项目学习和个性化学习的课程在线实践教学平台

发布时间:2017-09-11 22:14

  本文关键词:基于项目学习和个性化学习的课程在线实践教学平台


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【摘要】:该文分析了传统程序设计类课程的教学存在教学环节过于单调和程序化,缺乏深刻性和直观性,理论与实践教学配合不佳,忽视学生的主体性和个性特征等方面的不足,研究并设计了一个面向课堂辅助教学和学生自主个性化学习的项目学习式在线教学平台,重点讨论该平台的教学内容和资源的选取与设计方案。该平台可有效提高程序设计类的教学质量,为提升大学生实践能力提供新模式新途径,也为提升学生的知识综合运用能力和创新实践能力提供新思路。
【作者单位】: 广西师范学院;南宁市第一中学;广西教育学院;
【关键词】项目学习 个性化学习 程序设计 教学 教学平台
【基金】:广西高等教育教学改革工程项目“信息技术类‘产学研用’一体化应用创新型人才培养的探索与实践”(#2015JGZ141);广西高等教育教学改革工程项目“后发展地区IT类专业应用型拔尖创新人才培养的探究与实践”(#2014JGB166)
【分类号】:TP311.1-4;G642
【正文快照】: 0引言程序设计类课程是计算机、软件工程等IT类专业的核心课程,并对很多其它专业课程起着辐射和支撑作用。随着近年计算机科学技术的飞速发展,“硬件软化”技术在计算机领域的成功应用,高校计算机专业的程序设计类课程的重要性更加突显,其教学质量的好坏,将严重影响学生的专业

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本文编号:833362

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