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校园办公自动化系统设计与研究

发布时间:2017-10-04 19:20

  本文关键词:校园办公自动化系统设计与研究


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【摘要】:随着计算机技术、网络技术和数据库技术的快速进步和发展,高级中学已经开发了许多先进的自动化管理系统,比如教务管理、学籍管理、成绩管理、宿舍管理等,降低了高级中学教师和职工的工作繁杂程度,改善了人们的工作质量和效率,提高了学校的信息化水平。本文详细地分析了校园办公自动化系统的开发背景,研究了国内外系统应用现状,阐述了系统研究的目的与意义,同时归纳了本文的主要工作和创新点。其次,本文介绍了系统设计与实现的背景技术,分别是B/S体系架构、JSP技术、JavaBean技术、Web服务技术、SQLServer2010数据库技术,分析了系统设计与实现技术的优势,为学校办公自动化系统开发提供极大的帮助。接着,本文从经济可行性、社会可行性、技术可行性和管理可行性等四个方面验证了系统实现是可行的,通过对学校行政办公人员、教师等进行调研和分析,使用UML用例图导出了系统的逻辑业务功能,分别是公文管理功能、会议管理功能、日常管理功能、个人办公管理功能和系统管理功能等五个方面,并且从数据一致性、系统可靠性等方面验证了系统性能。然后,本文设计了系统的网络拓扑架构、软硬件部署架构和功能层次架构,使用结构化流程技术对系统的每一个功能进行建模,同时使用E-R图和关系表设计了一个完善的数据库,提高了系统数据库的访问性能。最后,本文基于Eclipse环境、Java语言编程技术、JSP技术实现了一个功能完善的办公自动化系统,系统运行和测试结果显示具有良好的可用性和易用性,提高了学校的自动化办公水平和信息化水平,具有重要的作用。学校办公自动化系统可以为学校行政办公人员、教师和学生提供良好的信息化办公平台,提高学校办公自动化、智能化水平,进一步改善学校的教学质量和社会影响力。
【关键词】:高级中学 办公自动化 数据库 B/S架构
【学位授予单位】:北京工业大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:TP317.1
【目录】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-9
  • 第1章 绪论9-15
  • 1.1 系统研究背景9
  • 1.2 国内外研究现状9-11
  • 1.2.1 国外研究现状9-10
  • 1.2.2 国内研究现状10-11
  • 1.3 研究目的与意义11
  • 1.4 本文的主要工作11-12
  • 1.5 论文组织结构12-15
  • 第2章 OA系统技术概论15-23
  • 2.1 三层架构技术15-16
  • 2.2 SOA架构技术16-17
  • 2.3 ESB技术17-18
  • 2.4 J2EE技术18-19
  • 2.4.1 JSP技术18-19
  • 2.4.2 JavaBean技术19
  • 2.5 云计算技术19-20
  • 2.6 工作流技术20-21
  • 2.7 本章小结21-23
  • 第3章 系统需求分析23-31
  • 3.1 业务流程分析23-24
  • 3.2 系统功能分析24-27
  • 3.2.1 公文管理功能分析24
  • 3.2.2 会议管理功能分析24-25
  • 3.2.3 日常管理功能分析25
  • 3.2.4 个人办公管理功能分析25-26
  • 3.2.5 系统管理功能分析26-27
  • 3.3 系统非功能需求描述27-29
  • 3.3.1 性能需求27-28
  • 3.3.2 易用性需求28
  • 3.3.3 稳定性需求28
  • 3.3.4 安全性需求28-29
  • 3.4 本章小结29-31
  • 第4章 系统总体设计与具体实现31-55
  • 4.1 系统架构设计31-33
  • 4.1.1 系统网络架构31
  • 4.1.2 系统部署架构31-32
  • 4.1.3 系统层次架构32-33
  • 4.2 系统数据库设计33-40
  • 4.2.1 数据库概念设计33-36
  • 4.2.2 数据表设计36-40
  • 4.3 系统功能设计与实现40-53
  • 4.3.1 系统管理功能设计与实现40-42
  • 4.3.2 公文管理功能设计与实现42-43
  • 4.3.3 会议管理功能设计与实现43-46
  • 4.3.4 日常管理功能设计与实现46-48
  • 4.3.5 个人办公管理功能设计与实现48-50
  • 4.3.6 系统核心代码实现50-53
  • 4.4 本章小结53-55
  • 第5章 系统测试55-59
  • 5.1 功能测试用例设计55-57
  • 5.2 功能测试结果分析57-58
  • 5.3 本章小结58-59
  • 结论59-61
  • 参考文献61-63
  • 致谢63


本文编号:972392

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