郑州市小学规划用地面积指标研究
本文选题:郑州市 切入点:小学 出处:《郑州大学》2013年硕士论文
【摘要】:小学教育设施的配套设置一直是城市规划领域的一个重要组成部分。小学用地面积指标对城市小学的发展有重要的影响作用,在城市总体规划和控制性详细规划中,规划师会依据一定的用地指标预留相应的小学用地面积。小学用地面积指标并不是统一和一成不变的。随着社会的发展,我国小学教育的发展趋势和小学生的身体素质发生了变化,旧的建设标准已经不能适应新的发展需求。2012年我国开始实施新的《中小学校设计规范GB50099—2011》。新规范对小学的内部建设标准进行了修订,并对学校的规划建设和管理提出了许多新的理念。 《中小学校设计规范GB50099—2011》作为全国通用的基础规范,并没有详细给出小学建设用地的面积指标。为了适应新的规范标准,便于在郑州市的城市规划中对小学用地的控制,指导郑州市小学规范化、标准化、均衡化发展,本文从郑州市实际出发,在郑州市小学用地现状分析的基础上,参考各种最新的规范标准要求,对郑州市小学用地面积指标进行了研究。 为了使小学用地指标更具可操作性,论文抓住了郑州市建设用地紧张这一特征。在研究中引导学校建筑集中式建设、学校用地综合使用,鼓励学校空间的深度开发,并利用“学校可比总用地”和“学校可比容积率”等新的用地理念,在满足相关规范的要求下,尽量降低了郑州市小学的用地面积指标。
[Abstract]:Primary education facilities are always an important part of urban planning.The primary school land area index plays an important role in the development of urban primary school. In the urban master planning and controlling detailed planning, the planners will reserve the corresponding primary school land area according to a certain land use index.Primary school land area index is not uniform and static.With the development of society, the development trend of primary school education and the physical quality of primary school students have changed, and the old construction standards can no longer meet the new development needs. In 2012, China began to implement the new Design Standard for Primary and Middle Schools (GB50099-2011).The new norms have revised the internal construction standards of primary schools, and put forward many new ideas for the planning, construction and management of schools.As a general basic code in China, the Design Code for Primary and Middle Schools (GB50099-2011) does not give the area index of primary school construction land in detail.In order to adapt to the new standard, to facilitate the control of primary school land in the urban planning of Zhengzhou, and to guide the standardization, standardization and equalization of primary school in Zhengzhou, this paper proceeds from the reality of Zhengzhou.Based on the analysis of the present situation of primary school land use in Zhengzhou, and referring to the latest standard requirements, this paper studies the index of primary school land use area in Zhengzhou.In order to make primary school land use index more operable, the paper grasps the characteristic of construction land shortage in Zhengzhou.In the research, we will guide the centralized construction of school buildings, the comprehensive use of school land, encourage the deep development of school space, and utilize the new land use concepts such as "total school land" and "school comparable volume ratio".In order to meet the requirements of the relevant norms, as far as possible to reduce the area of Zhengzhou primary school land index.
【学位授予单位】:郑州大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:TU984.14
【参考文献】
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,本文编号:1693974
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