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论工程管理类专业“四层深、五种类、三步曲”的实践教学方案

发布时间:2019-11-06 18:05
【摘要】:工程管理类专业人才培养目标是培养具有理论扎实、综合实践能力强的应用型、复合型人才,具有鲜明的"工程+管理"复合特点。为了培养高职工程管理类专业合格人才,文章创建了"四层深、五种类、三步曲"实践教学方案,并阐述了其实施方案。

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

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2 王车礼;冷一欣;龚方红;林西平;;化工类专业工程实践教学体系的构建与实践[J];化工高等教育;2005年04期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

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2 叶志攀;金佩华;;中国工程教育实践教学研究综述[J];高等工程教育研究;2007年04期

3 毕方方;苏道稳;陈雨;;独立学院生物工程专业实践教学的改革与探索[J];广东化工;2011年08期

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6 何寿奎;;交通土建类院校工程管理专业建设对策[J];管理观察;2008年15期

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10 梁建军;孟飞;刘杰;;高职应用化工技术专业实践教学体系的构建与实践[J];化工高等教育;2009年06期

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1 白明;;关于创办石油化工工程管理方向的思考[A];2010年石油石化行业建设工程总承包与项目管理论坛文集[C];2010年

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【二级参考文献】

相关期刊论文 前5条

1 汪应洛;当代中国管理科学与工程的学科发展与创新[J];管理学报;2005年01期

2 龚方红,张炳生;石油化工类工程中心建设的研究与实践[J];化工高等教育;2002年04期

3 王车礼,裘兆蓉,钟t,

本文编号:2556828


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