可持续发展视角下新鲁汶大学城规划研究
【学位授予单位】:华南理工大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:TU984.14
【图文】:
第一章 绪论1.2 当前研究现状综述1.2.1 国内外大学城模式研究动态在国内学术平台知网上以“大学城”“可持续发展”为主题、引述度较高的 184篇学术文献中,可以发现:在进入 21 世纪后,其学术关注度呈现总体上升的趋势;其中“国外大学城模式”、“战略调整”、“区域发展”、“资源共享”、“慢速交通”、“低碳校园”,等均为此研究主题下的高频研究关键词。
.2.1 国内外大学城模式研究动态在国内学术平台知网上以“大学城”“可持续发展”为主题、引述度较高的 学术文献中,可以发现:在进入 21 世纪后,其学术关注度呈现总体上升的趋势;“国外大学城模式”、“战略调整”、“区域发展”、“资源共享”、“慢速”、“低碳校园”,等均为此研究主题下的高频研究关键词。图 1-1 :研究主题总体趋势分析 (信息来源:http://www.cnki.net/)
与融合、大学文化对当地城镇的影响等等,着重在对既有大学城现象的分析,较为系统的研究。2.2 大学城规划模式理论研究现状西方发达国家的大学城建设热潮主要集中在上世纪中叶,而多数大学城建立长,在历史发展历程中影响因素复杂,在形态、功能、模式上都存在着较大的异。“大学城”(University Town)概念是在 1921 年由英国学者奥M.Auronsseau)提出;美国学者哈里斯(C.D.Harris)在上世纪 40 年代对大学更为明确的定义与内涵解释。目前,国外对大学城模式的理论研究多集中在历史人文学科、教育学等方面前新型大学城的规划建设、城镇融合等问题研究较少。正如美国一位作家所很少一个社会学家、历史学家、小说家对美国特有的大学城现象产生注意”(Hidel Canby,1936)4
【参考文献】
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本文编号:2764633
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