湖泊型国家湿地公园建设后评价研究 ——以太湖国家湿地公园为例

发布时间：2020-12-29 23:18

　　国家湿地公园是湿地资源有效保护与合理开发利用的重要方式,可靠的评价是促进其健康发展的关键。随着国家对湿地生态环境保护的重视,国家湿地公园的建设呈现出跨跃式的发展,与国家湿地公园建设快速发展相比,国家湿地公园自身受到不同因素的干扰,湿地公园的整体质量呈现出不同程度的下降状态,其建设与发展受到质疑。如何衡量国家湿地公园的建设水平,是否达成国家、地方生态保护及社会服务的多目标共赢,成为当前亟待解决的问题。国家湿地公园有其固有的环境特性及其外在的服务特性,明确建设目标,厘定建设水平内涵,探寻国家湿地公园建设后评价模型,协调湿地公园环境保护与社会服务、经济效益三者之间的平衡,为客观衡量国家湿地公园建设水平的高低提供有效的方法和工具,也为提升湿地公园建设质量提供指导方向和对策,加强湿地公园建设与发展的科学性和针对性。为使国家湿地公园建设后评价的指标因子更具有针对性,本研究以湖泊型国家湿地公园为适宜性研究对象,基于可持续发展理论和系统评价理论,从湿地公园生态恢复、社会服务、经济促进三个方面提出湖泊型国家湿地公园建设后评价的思路及模式,建立湖泊型国家湿地公园建设后评价指标体系。其中,生态恢复指标层包括... 

【文章来源】：苏州科技大学江苏省

【文章页数】：95 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

苏州游湖地区位置

士论文 第四章 太湖国家湿地公园建设期公园核心区为 2.3 km2，二期公园保护区为 2.3 km2[71]。作生态湿地之一，因其群落结构和物种组成的丰富性和稀缺性值，区域特征和地理位置又决定了其重要的水源地保护意义文化和生态保护提供了窗口（图 4-2）。在 2011 年，太湖国家湿地公园成为全国首批 12 个正式授牌截止 2017 年底，公园年人流量已达到 60 万人，具有一定的国家湿地公园在发展旅游业的同时，还开展科普教育活动，普馆及湿地知识长廊等科普教育设施，增强科普教育功能，化生态教育和生态旅游基地[72]。

45 4- 3 太湖国家湿地公园 2005 年和 2015 年土地利用类型前es of land use types before and after 2005 and 2015 in Taihu N（图片来源：作者自绘）


本文编号：2946522