基于空间句法的昆明市西山区中小学布局研究

发布时间：2023-04-04 21:09

　　目前中小学布局规划采用的服务半径法存在设施实际可达性较差的问题。研究以昆明市西山区中心城区为例,运用空间句法线段模型进行中小学布局规划研究。研究发现,空间句法线段模型在中小学布局选址中的实践运用具有可行性,结合集成度值、局部选择度值、实际路程距离分析和土地利用规划等要素选择适宜的中小学布局方案,能为中小学布局选址提供较为科学合理的选址依据,还能实现多方案的对比,减少教育资源的重复浪费。

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
1 研究范围界定
2 数据来源及研究方法
3 基于句法的昆明市西山区中小学布局规划
    3.1 中小学现状布局的句法分析
    3.2 基于空间句法的中小学布局规划
    3.3 句法拟布局方案
    3.4 句法方案的实际路程距离对比分析
结语



本文编号：3782048