理工科大学专业实验开放式教学的思考与实践

发布时间：2018-03-02 19:24

  本文选题：理工科　切入点：实验教学　出处：《教育评论》2017年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：文章针对理工科高校大学专业实验教学改革中存在的弊端,提出改进专业实验开放式教学改革模式;针对目前专业实验存在的设备状况、开放意识和教学模式等方面的不足,提出大力自主研发专业教学设备、加强教学与科研结合、延伸专业实验开放内涵等改进专业实验开放效果的具体措施,并以气液两相流型观察与边界划分实验为例,对专业实验开放模式进行了实践,以期为理工科大学生专业实验开放提供一种可以参考的教学模式。
[Abstract]:In view of the shortcomings in the reform of experimental teaching in universities of science and engineering, this paper proposes to improve the open teaching reform mode of professional experiments, and to overcome the shortcomings of the equipment situation, open consciousness and teaching mode of professional experiments at present. This paper puts forward some concrete measures to improve the effect of professional experiment opening, such as developing teaching equipment independently, strengthening the combination of teaching and scientific research, extending the connotation of professional experiment opening, and taking the observation of gas-liquid two-phase flow pattern and boundary division experiment as an example. In order to provide a kind of reference teaching mode for the college students of science and engineering, the open mode of professional experiment is put into practice.
【作者单位】： 中国石油大学(华东);
【分类号】：TE-4;G642.423

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本文编号：1557858