基于全国水利职业院校技能大赛的水利工程CAD课程教学改革探索

发布时间：2022-04-28 21:11

　　水利工程CAD课程是水利类专业必修的专业基础课,具有很强的实操技能特征,传统教学方式已经不能满足职业能力培养的要求。以全国水利职业院校技能大赛为背景,探索水利工程CAD课程教学改革的思路与方法。 

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【文章目录】：
一、课程教学现状
    1. 教材形式学科化。
    2. 课堂教学方式单一。
    3. 课程考核方法传统。
二、基于技能竞赛实施课程教学改革
    1. 以赛促教，促进课程改革和教师专业水平的提高。
    2. 以赛促建，促进教学条件的建设。
    3. 以赛促学，促进学生自主学习能力。
三、课程教学改革的成效
    1. 学生专业技能得到提高。
    2. 教师教学能力得到增强。
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]水利工程CAD课程“以赛促学,以赛促教”教学模式探索[J]. 王多平.  产业与科技论坛. 2018(17)
[2]信息化背景下“水利工程CAD”课程教学的改革[J]. 黄宏亮.  天津市教科院学报. 2017(05)
[3]浅谈如何打造高职水利工程CAD课程的高效课堂[J]. 沈蓓蓓.  课程教育研究. 2016(33)



本文编号：3649540