计算机辅助英语听力教学软件设计研究

发布时间：2018-04-09 05:14

  本文选题：认知策略　切入点：计算机辅助教学　出处：《黑龙江高教研究》2009年05期

【摘要】：运用认知策略理论,结合改革教学实践,针对当前计算机辅助英语听力教学在软件设计环节有关课程安排、教学功能、信息资源等方面存在的一些问题,提出丰富听力语料内容、增设搜索引擎、搭建听说互动平台等六项改进措施。
[Abstract]:Based on the cognitive strategy theory and the reform of teaching practice, this paper aims at the problems existing in the current computer-assisted English listening teaching in the aspects of course arrangement, teaching function, information resources and so on.Six improvement measures, such as enriching the content of listening corpus, adding search engine and building interactive platform of listening and speaking, are put forward.
【作者单位】： 青岛理工大学外国语学院;
【分类号】：TP391.42;H319.9

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本文编号：1725001