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搜索引擎对大学生的认知影响——基于问卷调查与控制实验数据的初步探索

发布时间:2018-05-05 01:44

  本文选题:搜索引擎 + 大学生 ; 参考:《现代传播(中国传媒大学学报)》2011年02期


【摘要】:近年来,搜索引擎对人类认知能力产生的负面影响正引起越来越多的社会关注,而学术界对这个问题的探讨还局限在思辨层面。本文选取当代大学生这个从小就使用搜索引擎的群体,来初步窥探搜索引擎的认知影响。问卷调查的数据显示,搜索引擎已成为大学生不可或缺的学习工具,然而搜索而来的海量信息却未必能与大学生的认知结构融会贯通;控制实验则发现:在信息需求强烈的情况下,使用搜索引擎所获得的认知效果明显不如使用书本所获得的认知效果,而且,同样是使用搜索引擎,男生所获得的认知效果明显不如女生。
[Abstract]:In recent years, the negative impact of search engine on human cognitive ability is attracting more and more attention, but the academic research on this issue is confined to speculative level. This paper selects contemporary college students, who have been using search engines since childhood, to explore the cognitive impact of search engines. The data of the questionnaire survey show that search engine has become an indispensable learning tool for college students, but the vast amount of information that comes from the search may not be able to blend with the cognitive structure of college students. The control experiment found that when the information demand was strong, the cognitive effect of using search engine was obviously lower than that of using books, and also using search engine. The cognitive effect of boys is obviously not as good as that of girls.
【作者单位】: 深圳大学传播学院;深圳大学传媒与文化发展研究中心;
【基金】:深圳大学“创新团队”项目“以深圳IT业为框架的媒介技术与社会发展研究”(项目编号:09TDCX08)的研究成果
【分类号】:TP391.3

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