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缺陷面孔的注意偏向研究:来自眼动的证据

发布时间:2022-01-19 15:15
  长久以来,研究者对面孔注意偏向的研究大多集中在面孔吸引力、面孔表情、负性面孔等方面,而这些研究选用的面孔都是无缺陷的正常面孔。缺陷面孔(disfigured face)是由于面部病变、创伤以及胎记等原因在面部某些区域有持续或重大改变的一种面孔。那么当人们面对缺陷面孔时,是如何分配自己的注意?相比正常面孔,人们能否被缺陷面孔快速地捕获注意并对缺陷面孔维持注意?这仍需进一步研究。因此在前人研究基础上,本研究采用多种范式并结合眼动技术来探究对缺陷面孔注意加工的特点。在本研究中,通过三个实验分别探究了个体对缺陷面孔的注意偏向及其产生机制,以及对缺陷面孔的加工属性。在实验一中,通过视觉搜索范式结合眼动技术,探讨个体对缺陷面孔是否存在注意偏向,并且是否会受到面孔性别的影响。实验二在实验一的基础上,进一步探究个体对缺陷面孔注意偏向的产生机制,采用点探测范式结合眼动技术考察对缺陷面孔的注意偏向原因是注意定向加速还是注意解除困难,亦或是两者共同作用。实验三引入知觉负载范式,进一步探究了对缺陷面孔的注意加工是否会受到知觉负载的调节,从而考察了对缺陷面孔加工的自动化属性。研究得出以下结论:(1)与正常面孔相... 

【文章来源】:福建师范大学福建省

【文章页数】:87 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

缺陷面孔的注意偏向研究:来自眼动的证据


图2-1实验一材料示例??Picture2-1?The?example?used?in?experiment?one??

缺陷面孔的注意偏向研究:来自眼动的证据


图2-2实验一流程图??Picture2-2?The?flow?diaram?of?exeriment?one??

面孔,水平视角,指导语,像素


第二章实验一缺陷面孔注意偏向研宄??后被试按照实验要求完成任务。整个实验大约持续时间25分钟左右,实验的流??程图如图2-2。??[??指导语??\LT^??\?练习实验????\1?眼动校准———一九点校准??—?正式实验????〇??1?—浮点校准??\?s?—作出按键反应后,??\?號进入下一个试次??图2-2实验一流程图??Picture2-2?The?flow?diagram?of?experiment?one??⑶实验结束:实验结束后,询问被试是否对面孔熟悉,如报告有熟悉面孔,??则在实验数据分析中剔除这个被试的整体数据。耐心地向被试解释本研宄的目??的,并向被试表达诚挚地谢意,同时向被试支付一定的报酬。??2.?2.?6数据处理与分析??2.2.6.1兴趣区划分??本实验将被试在3x3去中心的目标图上的注视区域划分为8个兴趣区,每个??兴趣区的大小为220像素x224像素,水平视角为4/76°,垂直视角为4.85°,8??个兴趣区的中心坐标分别是(292,?160)?,?(512,?160),(732,?160),(292,??384),(732,384),(292,?608),(512,608),(732,608),详细见??图?2-3。???27-??

【参考文献】:
期刊论文
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本文编号:3597085

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