双一流建设背景下高校图书馆开放获取资源服务现状、问题及对策

发布时间：2022-08-07 22:13

　　开放获取（OA）资源是高校图书馆资源建设的重要部分,对"双一流"高校建设有辅助支撑作用。本文从开放获取资源两种提供途径（外部OA资源获取与自身机构知识库建设）出发,采用网络调研法对我国"双一流"高校图书馆的OA资源服务现状进行调查,指出高校图书馆存在着对OA资源整体认识水平不高、资源趋同性强、整合利用有限、维护更新不及时及机构知识库发展滞后等问题,最后从宏观、中观和微观角度提出相应对策。 

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
0 引言
1 研究方法与对象
2 结果与分析
    2.1 对国内外OA资源的揭示与整合情况
    2.2 机构知识库建设情况
    2.3 存在的问题
3 建议与对策
    3.1 宏观：积极推动相关政策出台，加大国内OA资源获取力度
    3.2 中观：联络各高校建设OA资源联合仓储及一站式搜索的集成服务平台
    3.3 微观：以一流学科建设为契机加强机构知识库建设


【参考文献】：
期刊论文
[1]我国高校机构知识库建设新动态[J]. 田爱苹,马倩,马胜,李文兰.  图书情报导刊. 2019(04)
[2]加快“双一流”建设 走好高校内涵式发展之路[J]. 张新民.  北京教育(高教). 2019(04)
[3]开放获取期刊知识传播效果的媒介影响因素研究[J]. 刘锦宏,陈迪.  出版科学. 2019(02)
[4]嵌入机构知识库的高校图书馆学科服务模式探析[J]. 孙清玉.  情报探索. 2019(03)
[5]MOOC时代我国“985”高校图书馆开放获取服务现状的调查研究[J]. 赵雅洁,张立彬,聂江城.  图书馆学研究. 2018(20)



本文编号：3671137