“双一流”政策社会反响研究
发布时间:2023-04-17 01:43
"双一流"作为一项公共政策自推出以来,受到社会公众的广泛关注与讨论。分析公众对于"双一流"政策的关注度和政策实施后所产生的社会反响,有利于更好地了解公众意愿,推进"双一流"政策更好地落实与实施。文章通过百度指数数据,从趋势研究、需求图谱等方面,利用tableau数据图表呈现出公众对"双一流"政策的关注度特征,并结合图表利用SPSS软件分析了各省份"双一流"政策的关注度差异的影响因素,最后分析了地方政策出台以及高考对"双一流"政策关注度的影响特征。研究结果发现:一是公众对"双一流"政策能直接做出反应并且"双一流"政策的社会反响地域差异化明显;二是学科导向是"双一流"政策社会反响的主要特征;三是高考志愿填报是"双一流"政策的直接响应。
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、引言
二、“双一流”政策的关注度特征分析
(一)“双一流”关注度的时间分布特征
1.整体关注趋势特征
2.局部分布特征
(二)“双一流”政策的空间关注特征
(三)公众关注热点分析
1.在结果层面
2.在学科层面
3.在政策层面
三、“双一流”政策关注度的影响因素分析
(一)各省公众对“双一流”政策关注差异的影响因素分析
(二)政策制度对“双一流”关注度的影响
1.各省份政策出台对“双一流”政策关注度的影响
2.由“高考志愿填报”看各省份公众对“双一流”政策的关注度
四、结论
本文编号:3792311
【文章页数】:6 页
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一、引言
二、“双一流”政策的关注度特征分析
(一)“双一流”关注度的时间分布特征
1.整体关注趋势特征
2.局部分布特征
(二)“双一流”政策的空间关注特征
(三)公众关注热点分析
1.在结果层面
2.在学科层面
3.在政策层面
三、“双一流”政策关注度的影响因素分析
(一)各省公众对“双一流”政策关注差异的影响因素分析
(二)政策制度对“双一流”关注度的影响
1.各省份政策出台对“双一流”政策关注度的影响
2.由“高考志愿填报”看各省份公众对“双一流”政策的关注度
四、结论
本文编号:3792311
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