移动互联网环境下信息素养教育的对策研究

发布时间：2024-03-18 19:43

　　在移动互联网环境下,人们的信息搜索行为方式也逐步发生变化。本文通过网络调研法及文献调研法,充分比较分析了传统信息素养与移动信息素养的异同点,提出移动信息素养教育的必要性和迫切性,并根据现有移动素养教育现状提出了以用户需求为主体(一体),教学形式和教学内容为两翼支撑(两翼)的"一体两翼"移动信息素养教育对策。

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【部分图文】：

图3高频关键词聚类分析树状图

对65个高频关键词进行系统聚类分析,得到共现聚类分析树状图,见图3。而对聚类分析结果的解释,是根据类团中关键词来确定类团的内容,是分析研究主题的最重要的环节[4]。我国学者崔雷教授提出用代表性论文来表示学科高频主题词聚类分析类团内容的设想,并通过实验对比人工判读得出的类团主题与得....