中高职衔接专业课程衔接的研究——以移动通信技术专业为例

发布时间：2017-10-30 00:16

  本文关键词：中高职衔接专业课程衔接的研究——以移动通信技术专业为例

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【摘要】：中高职衔接体现了终身教育理念,是建设现代教育体系的重要内容。本文以移动通信技术专业为例,对中高职学生特点、中高职培养目标及职业岗位能力进行分析,研究中高职课程衔接中出现的问题,结合本专业知识技能要求探讨分段培养模式下专业课程衔接问题。
【作者单位】： 淮安信息职业技术学院计算机与通信工程学院;
【关键词】： 中高职衔接 移动通信技术 专业课程
【基金】：工业和信息化职业教育教学指导委员会通信类专指委2014年度教育教学项目(TXZZW201407) 江苏高校品牌专业建设工程资助项目(苏教高(2015)11号)
【分类号】：TN929.5-4;G712
【正文快照】： 1概述《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[2014]19号)提出“到2020年,形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通,体现终身教育理念,具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系”。2012年,江苏省启动现代职业教育体系建设试点项

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