微信订阅号对大学物理实验课程的促进作用——以反射式单色仪实验为例

发布时间：2021-10-17 13:17

　　大学物理实验是学生进入大学后的第一门科学实验课程,它的作用是使学生打好必要的物理实验技能基础,夯实理论原理,建立科学思维方法和培养团队合作精神。通过尝试多种不同的教学手段,不断调整教与学的最佳契合度,本文介绍了微信订阅号对大学物理实验课程的促进作用。 

【文章来源】：才智. 2020,(14)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、关于大学物理实验课的现状
二、关于微信订阅号
三、关于促进作用
结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于微信结合H5技术的大学物理实验教学创新研究[J]. 白亮,马成举.  大学物理. 2019(12)
[2]应用型本科院校“大学物理实验”课程教学方法的改革与创新[J]. 曲阳,曹显莹,郭春来.  物理实验. 2018(S1)
[3]“中国制造2025”背景下大学物理实验教学改革研究[J]. 许森东.  大学物理实验. 2018(04)
[4]浅谈“微信公众平台”在大学物理实验中的应用——以切变模量实验为例[J]. 周航,陈敏,高东梁,高雷.  物理教师. 2018(04)
[5]大学物理实验教学的现状与教学改革的探究[J]. 肖立娟.  大学物理实验. 2015(06)



本文编号：3441827