翻转课堂教学模式下的大学物理课堂研究

发布时间：2021-11-17 05:18

　　高校课堂传统教学模式的制约性已经越来越显露,一种新型的教育模式-翻转课堂逐渐引起了教育界的重视。翻转课堂是怎样的教学模式?怎样在教学过程中应用翻转课堂,本文以大学物理课堂教学为例,对教学融入翻转课堂教学模式进行探讨。 

【文章来源】：科技视界. 2020,(34)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
0 引言
1 当前的大学物理教学现状
2 翻转课堂的概念及特点
3 翻转课堂应用教学实践的具体实施方法
    3.1 课前预习
    3.2 课堂教学
    3.3 课后复习


【参考文献】：
期刊论文
[1]翻转课堂教学模式在大学物理教学中的实践研究[J]. 顾艳妮,徐胜.  当代教育实践与教学研究. 2018(06)
[2]大学物理翻转课堂教学模式研究[J]. 蔡廷栋,高光珍,贾天俊.  教育教学论坛. 2015(34)
[3]透视“翻转课堂”[J]. 张跃国,张渝江.  中小学信息技术教育. 2012(03)



本文编号：3500273