基于电表的扩程与校准实验的数据可视化教学改革研究

发布时间：2021-12-17 16:55

　　通过物理的实验教学,对电流表的扩程与校准进行教学研究。通过实验教学,学生能够了解电表和电压表的构造原理、标称误差等电学知识外,更能用简单的编程及数据描点画图两种不同的方法描绘校准曲线,进行实验数据可视化。通过电表的扩程与校准实验,有助于提升学生的物理实验数据处理与信息程序的综合应用能力,帮助学生对数据进行精准地分析,根据校准曲线,待校表进行测量使用时,可根据待校表指示的刻度值,从校准曲线上查出所测量的实际值,从而达到精准测量的目的,培养学生将物理综合知识与实用技术联系的能力。 

【文章来源】：广西物理. 2020,41(03)

【文章页数】：4 页

【部分图文】：

电压表的扩程与校准电路

基于电表的扩程与校准实验的数据可视化教学改革研究4812345Ux0.0050.0100.015Ux图7电压编程绘图利用Excel利用数据描点画图功能：图8电压Excel数据描点图4总结通过电表的扩程与校准综合性实验教学，学生了解了电表的构造原理及改装电表等物理知识、掌握了改装电表的扩程与校准学习方法，并且能通过简单的编程及利用数据描点画图两种不同的方法描绘校准曲线，进行数据可视化，对数据进行精准地分析，提升学生的物理实验数据处理与信息程序的综合应用能力，将待校表与校准曲线在实际测量中结合使用，达到精准测量电压和电流的目的，并有助于激发学生的创新意识，提升教学效果，培养学生把物理综合实验与实用技术联系的能力。参考文献[1]孙炳全,巫志玉.电表改装实验技术性与创新性拓展[J].大学物理实验,2007,20(2):26-29.[2]章国荣,王怀军,贺梅英.电表改装实验中电路设计及其电表校准研究[J].浙江工商职业技术学院学报,2015,14(03):92-96.[3]龙涛,王琰,王代新.大学物理实验[M].北京:清华大学出版社,2012.310-314.

墓乖煸?恚?Щ岬绫淼母淖袄┏逃胄Ｗ技??匾??电表的扩程与校准是物理学的综合性实验项目，具有基础实用性、综合创新性实验的特点[1]，要求学生完成实验设计、仪器选择、实验操作、理论计算、数据处理及校准曲线绘图等一系列过程[2]，对于提高学生进行实验设计及分析物理问题有一定的帮助，对提升学生的综合运用物理知识能力和创新能力有一定的促进作用。此外，在引导学生进行电表的扩程与校准实验时，可引导学生当成电表制作，将物理综合实验与实用技术联系起来，激发学生的创新意识，提升教学效果。2实验内容图1半偏法测电阻图2替代法测电阻收稿日期：2020-09-10*基金项目：贵州省科技厅联合基金项目(黔科合LH[2015]7233)通讯作者：yinfenfen870227@163.com

【参考文献】：
期刊论文
[1]电表改装实验中电路设计及其电表校准研究[J]. 章国荣,王怀军,贺梅英.  浙江工商职业技术学院学报. 2015(03)
[2]电表改装实验技术性与创新性拓展[J]. 孙炳全,巫志玉.  大学物理实验. 2007(02)



本文编号：3540539