基于CDIO模式的高等职业教育物理实验教学改革探索与实践
发布时间:2021-12-30 22:23
本文将CDIO工程教育理念引进高等职业教育物理实验教学实践过程中,对传统物理实验模式进行了改革,并将其应用于本校机械系学生实际教学过程中,教学效果良好,学生的综合素质、创新能力有所提高,指导老师的研究能力也得到了提升。
【文章来源】:科学咨询(科技·管理). 2020,(01)
【文章页数】:2 页
【部分图文】:
基于CDIO模式的高等职业教育物理实验教学过程设计
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于CDIO模式的大学物理教学改革实践[J]. 郑菡蕾,母继荣. 绵阳师范学院学报. 2018(11)
[2]以培养新工科人才为目标对高校CDIO体系建设的思考[J]. 张颖,徐向伟,王一行. 教育现代化. 2018(01)
本文编号:3559073
【文章来源】:科学咨询(科技·管理). 2020,(01)
【文章页数】:2 页
【部分图文】:
基于CDIO模式的高等职业教育物理实验教学过程设计
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于CDIO模式的大学物理教学改革实践[J]. 郑菡蕾,母继荣. 绵阳师范学院学报. 2018(11)
[2]以培养新工科人才为目标对高校CDIO体系建设的思考[J]. 张颖,徐向伟,王一行. 教育现代化. 2018(01)
本文编号:3559073
本文链接:https://www.wllwen.com/kejilunwen/wulilw/3559073.html