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“平台方法与项目三位一体”大学物理实验创新方法研究与探索

发布时间:2022-08-01 11:55
  本文对目前大学物理实验教学存在的普遍现状和问题进行了深入分析和总结,结合南昌工程学院以水利为特色的理工科专业特点,提出了以省级物理教学实验示范中心和瑶湖学院创新示范教学模式为平台,以大学生创新创业科研训练计划和学科竞赛项目为引导,以学生为中心的OBE创新教学指导方法的三位一体实验教学创新模式。多年的改革探索和实践教学表明,以"平台为支撑、方法为智库、项目为引领"的三位一体大学物理实验创新模式具有良好的效果,经过训练的学生参加国内各种科技创新大赛,屡获殊荣。 

【文章页数】:3 页

【文章目录】:
1 引言
2 学生为中心的OBE教学方法
3 “平台、方法与项目三位一体”创新实验教学体系
4 实验创新人才培养思路
5 改革与实践成效
6 结语


【参考文献】:
期刊论文
[1]高校拔尖学生“三自主”育人模式探索与实践——以南昌工程学院瑶湖学院为例[J]. 张荣富,陆伟锋,姚莉.  南昌工程学院学报. 2018(05)
[2]普通工科院校创新教育方法的研究与探索[J]. 王庆,肖文波,史久林,何兴道,柴明刚.  实验室研究与探索. 2018(03)
[3]利用成果导向教育理念构建课程考核新模式分析[J]. 白雪.  现代职业教育. 2017(18)
[4]“三位一体”大学物理实验教学模式的探索与实践[J]. 蒋爱华,唐文强,李明,肖剑荣.  黑龙江教育(理论与实践). 2016(10)
[5]大学生创新实践教育模式的探索与实践[J]. 刘艳,孟威,孟令军,姜丹,孟庆繁,滕利荣,逯家辉.  实验室研究与探索. 2016(01)
[6]基于OBE模式的技术创新能力培养[J]. 杨毅刚,孟斌,王伟楠.  高等工程教育研究. 2015(06)
[7]以问题为导向的毕业设计(或论文)教学改革理论与实践研究[J]. 赵东柏,唐少炎,钟云飞,朱新连,陈挺,张传香.  教育教学论坛. 2014(45)
[8]基于“学习产出”(OBE)的工程教育模式——汕头大学的实践与探索[J]. 顾佩华,胡文龙,林鹏,包能胜,陆小华,熊光晶,陈严.  高等工程教育研究. 2014(01)
[9]开放性创新实验教学改革与实践[J]. 孙文彬.  实验室研究与探索. 2006(02)
[10]全面改革实验教学 培养学生创新能力[J]. 张学军,王锁萍.  实验室研究与探索. 2005(01)



本文编号:3667401

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